麻雀五年级作文怎么写？( 二 )

小黑依旧在我身旁欢呼雀跃，可我却一点也高兴不起来，我想起我的妈妈。在我小的时候妈妈给我讲故事，伴我做游戏；稍大一点，辅导我做功课，又陪我上兴趣班。当我进步时，她会表扬我；退步时，她会鼓励我；在我犯错误时，她会批评我。可我有时却会因她的批评而生她的气，却不知道她是在教育我，她又是多么地爱我。麻雀，我要好好谢谢你，因为你的举动，让我懂得要更加珍惜母爱。

麻雀五年级作文怎么写？

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麻雀作文
作者：程逸汝
来源：《儿童时代·快乐苗苗》2008年第07期
[听一听]
什么是“叙事”

麻雀五年级作文怎么写？

小麻雀刚刚学会飞。它感觉这种自由自在、无拘无束的快乐劲儿简直没法提了
这天，它遇见了喜鹊。喜鹊不屑一顾地对它说：“你这个小样，飞地那么难看，还整天不停地飞。你若看了我的‘空中之舞’，我料想你再也不敢明目张胆地飞了！”“可是……我只要努力，也能飞地更漂亮。”小麻雀争辩道。“你竟然不服！”喜鹊愤愤说道，“那你就见识一下吧！”话音刚落，它像利剑一样射向天空，一会儿翻跟斗；一会儿旋转；一会儿竖蜻蜓。表演完毕，它飞回树枝上，对小麻雀说：“怎么样？漂亮吧？要不我给你一段时间，练习好了就找我比赛。”小麻雀犹豫不决，但喜鹊坚定地说：“就这么定了。”说完，它便划了一圈，高傲地飞走了。
从此，不管风吹日晒、酷暑严寒，小麻雀都坚持练习。日子一天天过去了，小麻雀的飞行技术提高了不少，但和喜鹊相比，还是相差甚远。小麻雀自叹不如。这天，它飞累了，落在了窗台上，灰心丧气地思考着要不要放弃。这时，站在桌子上的锡兵看见了它。它热情地向小麻雀问好。锡兵看见小麻雀无精打采的样子，便问它怎么了。小麻雀一五一十地说了出来。锡兵不以为然得摇了摇头，说：“原来是这样。那你更应该努力练习呀。喜鹊为自己的高超技艺而沾沾自喜，它便不会努力练习了。而你若在这个时候努力练习，总有一天能超过它的。”有了锡兵的鼓励与支持，它又振作起来。
不久，小麻雀在比赛中获胜了。乌鸦把用水晶做成的奖牌挂在小麻雀的脖子上。锡兵看着那块水晶，高兴地笑了。因为它早已料到了这一天，正所谓“天下无难事，只怕有心人。”

麻雀五年级作文怎么写？

星期六的上午，我从少年宫学完英语走在回家的路上，突然从草丛里传出小鸟的叫声，我探头往草丛里一看，原来是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么会在这儿呢？
我走近小麻雀，它看见我吓了一跳，连忙扑腾了几下，可是却落到了地上。这时，我看到它嫩嫩的还没有长丰满的羽毛，想到它可能是一只在试飞的小麻雀。我兴奋极了！想帮助它飞起来。于是，我便慢慢靠近它。可谁知，它又只飞了一两米落下来了。连续几次都是这样，这可把我急坏了。我对妈妈说：“咱们把它带回家饲养吧，不然会被狗吃了，或者被别的小朋友伤害。”妈妈向我竖起大拇指，夸我有爱心。我走上前去准备抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可刚摸到它的羽毛，它就跑了，又不敢使劲抓，几次都没有成功。“妈妈，快来帮忙。”我和妈妈一前一后，围住了小麻雀，费了九牛二虎之力，可它还是从我们脚边溜走了。这时，来了一位老爷爷，他对我们说：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，妈妈把双手围成个小盖子，一下子就扣住了它。看着手中的小麻雀，我心里可高兴了！我仔细打量着小麻雀，它披着一件棕黄色带有黑色斑点的大衣，脚蹬一双浅黄色的小鞋子，黑油油的眼睛只有绿豆那么大，炯炯有神地看着我，小嘴尖尖的，边上还有圈嫩黄的绒毛。