附：“点古诗词、文言文背诵”课堂实录（部分）：
师：请轮到被点背诗词的同学上来讲台 。
（4位学生甲、乙、丙、丁上）
生1：（举手）我请丙同学背诵《月下独酌》
（丙同学背诵《月下独酌》）
生2：（举手）我也点丙同学 ， 请背诵《走马川行奉送封大夫出师西征》
丙：对不起 ， 我不会背 。
师：按规矩那就由 生2来背诵刚才点的那首诗 。
（生2大声背诵《走马川行奉送封大夫出师西征》）
师：你们那么急于解救丙同学回座位吗？（学生笑）应该给一些机会其他同学 。点背诗词继续 。
生3：（举手）我点甲同学 ， 请背诵《得道多助 ， 失道寡助》
（甲同学背诵《得道多助 ， 失道寡助》）
生4：（举手）我还是点丙同学 ， 请背诵《登楼》
（丙同学背诵《登楼》）
生5：（举手）我也来帮帮丙同学 ， 你可要争气一点啊 。请背诵《左迁至蓝关示侄孙湘》（学生笑）
（丙同学背诵完《左迁至蓝关示侄孙湘》 ， 高兴回到自己座位上 。）
……
四、展示三：引用诗词写片段作文
1、出示写片段作文的要求 ， 并发下白纸让学生即堂写作 。
内容：请引用《雁门太守行》中的诗句和其他的诗句写一段话 ， 文中至少有一处是直接引用 ， 不少于150字 。
（每次指定的古诗词篇目不同 。一般以“每日一测”默写的篇目为片段作文的引用对象 。目的是帮助学生理解诗词句子的深刻含义；便于学生做理解性默写古诗词的题型；教会学生将古诗词引用到文章写作中 ， 充实文章内容 。）
初中语文古诗经典句子1．文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶题》
2．一日不作诗,心源如废井——唐.贾岛《戏赠友人》
3．作诗火急追亡逋,情景一失后难摹——宋.苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》
4．文章自得方为贵,衣钵相传岂是真——金.王若虚《论诗诗》
5．我手写我口,古岂能拘牵——清.黄遵宪《杂感》
6．纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜——金.元好问《论诗三十首》
7．须教自我胸中出,切忌随人脚后行——宋.戴复古《论诗十绝》
8．天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情——清.张问陶《论诗十二绝句》
9．春江秋月冬冰雪,不听陈言只听天——宋.杨万里《读张文潜诗》
10．莫将死句入诗中,此诀传来自放翁——清.袁枚《仿元遗山论诗》
11．一语天然万古新,豪华落尽见真淳——金.元好问《论诗三十首》
12．预支五百年新意,到了千年又觉陈——清.赵翼《论诗五绝》
13．不求好句,只求好意——宋.欧阳修《吊僧诗》
14．天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺——宋.陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》
15．片言可以明百意,坐驰可以役万里——唐.刘禹锡《董氏武陵集记》
16．清水出芙蓉,天然去雕饰——唐.李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
17．不薄今人爱古人,清词丽句必为邻——唐.杜甫《戏为六绝句》
18．二句三年得,一吟双泪流——唐.贾岛《题诗后》
19．吟安一个字,拈断数茎须——唐.卢延让《苦吟》
20．为人性僻耽佳句,语不惊人死不休——唐.杜甫《江上值水如海势聊短述》
21．爱好由来落笔难,一诗千改始心安——清.袁枚《遣兴》
22．奇文共欣赏,疑义相与析——晋.陶渊明《移居二首》
23．论文期摘瑕,求友惟攻阙——清.黎志远《汉阳舟次》
24．读书破万卷,下笔如有神——唐.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
25．屈平词赋悬日月,楚王台谢空山丘——唐.李白《江上吟》
26．李杜文章在,光焰万丈长——唐.韩愈《调张籍》
27．杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓——唐.杜牧《读韩杜集》
28．汝果欲学诗,工夫在诗外——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
古诗名句分类二：事理哲理
1．它山之石,可以攻玉——《诗经.鹤鸣》
2．瓜田不纳履,李下不正冠——汉乐府民歌《君子行》
3．城中好高髻,四方高一尺——汉乐府民歌《城中谣》
4．何意百炼钢,化为绕指柔——晋.刘琨《重赠卢谌》
5．欲穷千里目,更上一层楼——唐.王之焕《登鹳雀楼》
6．人事有代谢,往事成古今——唐.孟浩然《与诸子登岘山》
7．草木本无意,荣枯自有时——唐.孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》
8．春种一粒粟,秋收万颗子——唐.李绅《悯农》
9．蚍蜉撼大树,可笑不自量——唐.韩愈《调张籍》

• 初三说“三”，好运接二连三
• 正月初三|为什么正月初三不串门2022
• 朝花夕拾（教育部统编《语文》推荐阅读丛书 人民文学出版社）读后
• 五年级语文教学计划如何写？
• 六年级期末语文教学工作总结最新怎么写？
• 九年级语文教学计划写法怎么样？
• 初三开学周记写法怎么样？
• 初三学生优秀评语如何写？
• 小学二年级语文下册教学工作计划怎么写？
• 语文教研组工作计划如何写？