回忆和展望未来的句子( 四 )
普鲁士必须积聚自己的力量并将它掌握在手里以待有利时机 。这种时机已被错过好几次 。维也纳条约所规定的普鲁士国界是不利于健全的国家生活的 。当代的重大问题不是通过演说与多数议决所能解决的——这正是1848年和1849年所犯的错误—— , 而是要用铁血来解决 。
表达学生老师之间离别时的回忆(学习场景)、不舍(淡淡的哀伤)、以及对未来展望(豪迈)的有古韵的诗词1. 文姬归汉图
天遥地远 ,
光阴一去不复返 。
一叶浮萍 ,
伴我孤身万里行 。
极目远望 ,
雁起晴天数万行 。
视死如归 ,
化作白云天上飞 。
2. 别老师逄伟
难分难舍 ,
字字读来都是血 。
各奔西东 ,
从此相逢在梦中 。
暑来寒往 ,
羽扇轻摇天下广 。
叶落雪飘 ,
我自逍遥天自高 。
6. 十里长街
鞠躬尽瘁 ,
山河为你久垂泪 。
十里长街 ,
天地与我共悲哀 。
雪白花红 ,
万众一心祭英灵 。
英灵安在?
洒向人间都是爱 。
四三、南歌子两首
1.泊里
常念遇见君 ,
不再去流浪 。
一生相约莫相忘:
留在故乡 ,
留在青山上 。
挥毫太潇洒 ,
泼墨最豪放 。
百鸟飞出芦苇荡:
【回忆和展望未来的句子】
声声传情 ,齐为我歌唱 。
四四、点绛唇两首
1. 春怨
一枝迎春 ,
送走寒冬万里云 。
一片丹心 ,
为谁苦追寻?
问声郎君:
谁是梦中人?
点绛唇 ,
垂下云鬓 ,
着我绿罗裙 。
2. 西窗剪烛图
字字伤心 ,
笔下处处留泪痕 。
句句销魂 ,
容颜尽愁损 。
一语未尽 ,
窗外西风紧 。
是可忍 ,
孰不可忍?
叹红尘滚滚 。
四五、少年游
·张家界
可怜天下父母心 ,
为谁泪沾巾?
山川有情 ,
日月留痕 ,
白雪染双鬓 。
无边乱叶舞纷纷 ,
大雨落黄昏 。
归心似箭 ,
长路漫漫 ,
梦中听乡音 。
四六、青玉案
·殷兆森
明月千里来相送 ,
错把心事牵动 。
休将白发对明镜 ,
思潮如海 ,
汹涌澎湃 。
风平浪不静 。
风风雨雨同一梦 ,
生生死死谁与共?
无情岁月最无情:
漫漫长夜 ,
一人独座 ,
叹息到天明 。
四七、踏莎行
·簪花仕女图
送走寂寞 ,
迎来繁荣 。
为谁争艳为谁红?
朵朵饱含相思泪 ,
朵朵伴我去漂零 。
送走寒夜 ,
迎来黎明 。
阵阵花香飘满城 。
丝丝缕缕都是爱 ,
枝枝叶叶总关情 。
参考资料:《诗词三百首》 , 作者:白玉
演讲稿 题目“回忆过去 展望未来”谁能给我一份范文谢谢了尊敬的老师们 , 亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《离别 , 展望》 。
感觉回忆近在眼前 , 但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远 , 但它却又近在眼前 。春去春来 , 时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间 , 轻轻划过 , 猛然抬头 , 却发现我们已经到了离别的日子 。我们要离开莲印庵校区 , 奔赴文昌阁了 。离开这个印着我们的成长脚印 , 带着些青春气息的美丽起点 , 奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站 。
想
起去年的这个时候 , 我们也正唱着离别的歌送别09高的学姐学长们 。而今天 , 离开的就是我们了 。我细细回味这过去的七百多个日日夜夜 , 竟然发现我们已用自己的青春画下了一幅色泽浓艳的工笔画 。画中 , 有我们一起努力、挑灯夜读的场景 , 有我们互相帮助、共同进步的画面 , 有老师们谆谆教导 , 我们虚心聆听的镜头 , 也有篮球场上我们急停跳投 , 乒乓球台前我们直拍横打的瞬间 , 还有那演讲比赛里 , 我们指点江山、激昂文字的飒爽英姿 , 话剧舞台上 , 我们感情丰富、惟妙惟肖的动人表演······这幅属于我们的工笔画顺着时间脚步 , 在莲印庵缓缓延展开来 。而现在 , 我们必须带着它 , 怀揣着我们的梦想 。去告别莲印庵 , 告别这里的黄葛 , 告别这里的紫藤 , 告别这里的一草一木 , 告别这里的一云一风 , 告别这里的繁星春水 , 告别这里的绿叶碎蕊 , 告别你们—我们的学弟学妹们 , 送给你们我们最好的祝福 , 祝愿你们在这个美丽校园里书继续写出更为灿烂的青春 。
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