会议主持词( 三 )


(朗诵后)轻轻的 , 我走了 , 正如我轻轻的来 。别愁离恨尽在字里行间 , 我们未来可能是工人 , 可能是干部 , 可能是老师 , 也可能是科学家 , 但我们一定是一群高尚的人 , 一群有理想有抱负的人 。我们应该记得今天 , 也肯定会记得今天 , 今天的我们在离别后将继承前辈的光荣 , 继承前辈的志愿 , 为伟大祖国日新月异的变化做出自己的贡献 。
关于诗词的主持词甲:爆竹声声辞旧岁
乙:诗词朗朗迎新春
甲:在这辞旧迎新的日子里
乙:我们要纪念行知爷爷以诗育人
甲:激励行知人以古眀今
乙:xxxx迎新春古诗词诵读比赛
合:现在开始
乙:三十功名尘与土
甲:八千里路云和月
乙:让我们与x班一起去感受岳飞的《满江红》
甲:春夏秋冬
乙:美景四溢
甲:让我们和x班一起来感悟四季!
乙:毛主席爷爷是开天辟地的伟人 。
甲:他的诗也同样豪情万丈!
乙:让我们与x班一同走进他的《沁园春——雪》
乙:明日复明日 , 明日何其多 。
甲:明代文嘉的《明日歌》发人深省
乙:让我们一起来欣赏x班的诗朗诵
乙:你知道宋代的“三苏”么
甲:不就是苏洵、苏轼和苏辙么
乙:苏轼就是苏东坡 , 他在杭州还修了苏堤
甲:请听x班朗诵的苏轼所赋的《水调歌头》
甲:《水调歌头》是有名的词牌名
乙:人有悲欢离合 , 月有阴晴圆缺
甲:是苏轼留给我们的千古名句
乙:请听x班的参赛诗词《水调歌头》
乙:我欲乘风归去
甲:又恐琼楼玉宇
乙:高处不胜寒
甲:请x班为我们表演诗朗诵《水调歌头》
甲:春天是百花盛开的季节
乙:春天也是播种的季节
甲:春天更是知识增长的季节
乙:让我们一起感受x班所朗诵的《江南春》
甲:蟾蜍蚀圆影
乙:大明夜已残
甲:请听x班表演的李白诗词《古朗月行》
甲:安得广厦千万间
乙:大庇天下寒士俱欢颜
甲:x班为我们带来了《茅屋为秋风所破歌》
甲:明月几时有
乙:把酒问青天
甲:不知天上宫阙
乙:今夕是何年
乙:抬头望 , 仰天长啸
甲:莫等闲 , 白了少年头
乙:让我们伴随x班踏破贺兰山缺
甲:让我们感受岳家军笑饮匈奴血
乙:穿衣不忘植棉人
甲:吃饭不忘种田人
乙:和马牛羊鸡犬猪做朋友
甲:对稻粱菽麦黍稷下功夫
乙:请欣赏x班的参赛诗词《悯农》
甲:日出江花红胜火
乙:春来江水绿如蓝
甲:x班给大家带来了别样的江南春风----《忆江南》
乙:花木兰是古代的女中英雄
甲:她替父从军的故事在民间广为流传
乙:请x班为大家朗诵《木兰诗》
乙:风——你是春的使者
甲:雨——你是春的信徒
乙:一年之际在于春
甲:一日之际在于晨
乙:让我们在x班的《春晓》中体会那份春意
甲:我们是明天的太阳
乙:我们是明天的主人
甲:让我们珍惜今天
乙:让我们拥有明天
甲:让我们一起欣赏x班的《明日歌》
甲:天生我才必有用
乙:千金散尽还复来
甲:这是李白的《将进酒》给我们的启迪
乙:欢迎x班为我们表演的《将进酒》
甲:大江东去 , 浪淘尽 , 千古风流人物
乙:旧年已逝 , 新春近 , 百年行知教导
甲:让我们诵古诗话今朝
乙:让我们赞行知诵行知
甲:行是知之始
乙:知是行之成
甲:让我们永记行知教导
乙:让我们永做行知新人
甲:xxxxx迎新春古诗词诵读比赛
合:到此结束
各位老师 , 各位同学:
大家好!
今天 , 我们的建队日队旗飘飘; 今天 , 我们的书香校园 , 再谱阅读新篇 。
本学期 , 我们在老师的精心指导下 , 开展了读中华经典名言警句诗词活动 , 以继承中华民族的优秀文化 。我们营造书香校园 , 诵读千古美文 , 以传承华夏文明 , 做二十一世纪中华少年 。
今天 , 就让我们来展示我们的学习成果 。“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始
有请主持人上场 。
甲:金色的童年 , 阳光灿烂 , 我们是中华少年
童年时光我们亲近诵读经典 。