《平行四边形的面积》数学教学反思写法怎么样？( 三 )

1、基础练习
2、提升练习
3、思维训练，
【《平行四边形的面积》数学教学反思写法怎么样？】题目以多种形式呈现，排列遵循由易到难的原则，层层深入，吸引了学生的注意力，使各个层次的学生都有面对挑战的信心，激发了学生兴趣、引发了思考、发展了思维。