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关于友谊的作文：感受友谊之美
关于友谊的作文：感受友谊之美
友谊之美，仿佛虚无缥缈，实际随处可见。只要将感受融入心灵，就会发现，友谊之美早已弥漫在世间的每一个角落。友谊，仿佛是一架钢琴，只需把感受化为乐谱，即可弹奏出动人的乐章。
友谊之美——鼓励
体育课，本该是尽情欢声笑语之时，却不知为何，成为我的梦魇。不知何时，我突然发现，自己很难完成前滚翻这个动作。刚开始，我还不以为然，可在一次体育课上当众出丑以后，一种不安的情绪就悄然在心头弥散，从此，上体育课就生怕这节课有关于前滚翻的课程。不过，随着时间的流逝，我的担心也渐渐消失。
直到一次公开课，我无意间看到了老师的教案。瞬间，我的目光凝固了——这节课竟然是前滚翻的课程！，听到了这个消息，我的朋友们都热情地教给我要领，可我始终没有勇气翻下去。公开课时，面对那犹如天堑般的体育垫，我的信心早已鸿飞冥冥。这时，不知谁喊了一声：“**翔加油！”顿时，我的耳边回荡着震耳欲聋的鼓励声。。。。。。它们化为一座友谊之桥，助我登上了成功彼岸，它们化为了无尽的勇气，助我翻出了那成功的前滚翻。
难道没有了同学的指点，我能成功？难道没有了同学的鼓励，我能成功？我感受到友谊的力量是无尽的。
友谊之美——互助
自从数学“五连冠”之后，我便成为班上当之无愧的“学霸” ，就算曾经考了93的低分，也无法动摇我的地位，我们班德同学都有一个好习惯，那就是互助。自习课上，我旁边的同学都经常向我请教难题，而我来者不拒，总是细心地向他们讲解解题思路。而我有什么问题，同学们也乐得帮我解决。长此以往，我周围的同学成绩都在飞速上升，我的成绩也有了一定的上升。最重要的是，我们都成了挚友。
友谊之美——团结
步入五年级，我们的课程表上多出了一门心理课，心理课早已取代了大多数人心里最喜欢的课程，因为它实在太有趣了！
又一次心理课到来了，心理老师告诉我们，今天将玩一个：“抓统领”的游戏:选出一个统领，五个敌人，五面镜子，游戏开始时，五个敌人是不能知道统领是谁的，而统领需要做一个动作，镜子则要站在讲台上，跟着统领做动作，而剩下所有人则要一起做动作，而敌人要指出谁是统领？当然，统领几秒就要换一个动作，而敌人的指认次数也是有限的。我想出了一条妙计：统领做一个指人的动作，其他人也跟着模仿，就会搞得敌人晕头转向。课着需要我们无与伦比的团结，集体采纳了我的办法，提高着团结，我们撑到了下课。