青春励志诗歌朗诵稿

《梦 想.现 实 》
我们有两个世界
一个是梦想
另一个是现实
梦想的翅膀总是轻盈的
有无穷尽的幸福与满足
我们可以驾驭轻快的翅膀
任天空遨游,任自我高唱
现实的脚步总是残忍的
有无休止的痛苦与烦恼
我们只能放慢沉重的脚步
任大地践踏,任自我低吟
人们在梦想与现实中徘徊
不知是梦想创造现实
还是现实摧残梦想 那年冬天 我迈开了脚步
虽然不知会僵硬在何方
但还是迈出了第一步
别无他求
只想找到一点温暖
来融化冰凉的心
今年冬天 我寻找足迹
虽然身后有一串串深深的脚印
却不知哪是我的
没有目的
只想知道哪是我前进的路
来延续我的脚步
明天应该是灿烂的
我肯定
昨天和今天我都在抗击风雨
风雨之后应该是彩虹
明天应该是辉煌的
我坚信
昨天和今天我都在赶路
赶在日出时分是最美的
明天应该是我的出现
我保证
昨天和今天我就有所准备
准备我人生中的每一刻
适合一年级的诗歌朗诵稿《我心中的月亮》
妈妈告诉我
月亮像甜甜的麦芽糖
爸爸告诉我
月亮像遥远的工程
爷爷告诉我
月亮像岁月的齿轮
奶奶告诉我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告诉我
月亮像美丽的眼睛
姨妈告诉我
月亮和星星是一对好姐妹
我告诉自己
月亮像夜空的飞船
一路载着梦想不断前行
诗歌朗诵的技巧:
首先要避免"矫揉造作" 。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然,决不可以做作 。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈,但仍然是发自内心的真情流露 。要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情 。然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感 。
只有这样,我们的朗诵才能成功地再现作者的情感 。听众听起来才会觉得"自然" 。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感,那就很容易失去分寸 。失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到"做作"了 。其实最重要的一点是要自信 。
爱国诗歌朗诵稿三分钟祖国,是多么深情的名字!
每次想起都抑制不住心情的起伏,
赞叹你五千年里的瑰丽,
感慨你百十年间的命运 。
祖国,是多么绚丽的词句!
每次念及都忍不住让眉眼弯起,
身负着礼仪之邦的美誉,
创造着举世瞩目的惊奇 。
祖国,是多么温暖的归属!
每次听到都泛滥起自豪的心绪,
在心底深深感激先辈的壮举,
立志要把祖国的明天托起 。
祖国,是每个国人冀望的期许!
祖国,是我心底最动听的旋律!
今天我们手持接力的火炬,
未来让我们与你一路同行!
爱国诗歌朗诵稿《祖国,我的母亲》作者:逸野
沿着黄河之岸,
我赤脚踩着黄土,
一步一步地寻找,
寻找传说中的脚印 。
五千年的冲击,
五千年的积淀,
五千年的风雨岁月,
五千年的壮烈豪情!
重重的,
在这片神奇的黄土地上
发出东方的呐喊;
轻轻的,
用最清亮最深情的调子,
唱出泱泱古国的文明 。
站在雪域高原,
我朝着太阳升起的方向,
一遍又一遍地,
女娲补天的内蕴 。
从黑云密布到朗朗乾坤,
从漫漫长夜到一片光明,
我们越过高山大海,
我们劈开杂草荆棘,
我们用身躯托起大山的脊梁,
我们用鲜血换来万象更新!
当一个声音回荡天际,
当五星红旗在天安门广场猎猎飘扬,
啊,祖国,
你是我沸腾的血脉
你是我激荡的心灵!
循着万里长江,
我怀一腔赤子痴情,
一次又一次地探究,
探究真理的深奥和纯净 。
有过坎坷,有过彷徨;
有过挫折,有过飘零 。
任它潮起潮落,
自有天地胸襟!
什么是博大和深邃?
什么是情操和品行?
什么是高尚和卑下?
什么是信念和信心?
看大浪淘沙,百舸争流,
听锣鼓喧天,战马嘶鸣!
啊,祖国,
我愿意是您怀抱中的孩子,
即使千年万年,
永不变心!
献给党的诗歌朗诵稿有一首歌
---谨献给建党九十周年

有一首歌,
在大地上传播,
在阳光里穿梭;
有一首歌,
在脉管里流淌,
在心里头铭刻;
这首歌的名字叫做——
《没有共产党就没有新中国》