风初中作文怎么写？( 七 )

牵牛花又开了，它伸出的每一寸茎蔓都牵扯出我无尽的回忆，无穷的思念和那淡淡的忧伤。（选自《清晰的面孔》）孔QQ：同上面一段相比，这段文字有什么不同？滴滴：很优美啊！情感也真切。这是什么方法啊？
孔QQ：呵呵，这叫“以景衬情”法。写作散文少不了描写景物，写景的目的归根结底还是为了抒发情感，这一招是散文写作的常规模式，必须学会。这种景的描写应根据人物的情感来安排，或者映衬，或者反衬。总之写景的目的是为了抒情。这一段中，一方面写景，一方面写人，景是自然的景，却又是人物心中的景，你看那夜色，你看那花香，无不透发着淡淡的忧伤，这是因为人物此时的心境是“忧伤”的，所谓一切景语皆情语。无论何时同学们不要忘了这一条规律。
奇奇：好啊，我一定要学会这一招。孔QQ：再说一招吧！看一个例子：
车出站了，东子在回望中看见父亲贴在候车室玻璃窗后，脑袋被窗子框着，像一张拍得不成功的照片。
父亲把手举了举，学电影里再见的姿势，很生硬，很难堪。父亲的手还没有伸上去，车已经开了，父亲的脸就像一个小白点涂在玻璃上，久久地定格在东子的脑海里……（选自《常回家看看》）汪汪：：不错，父亲的形象，作者的情感都表达出来了。滴滴：老师，这是不是该叫“描写抒情”啊？
孔QQ：是啊，千万要注意人的言行举止，人物的情感往往通过语言、动作、心里、神态表现出来，所以咱们写文章的时候要注意通过细致地描写人物来表现情感。奇奇、汪汪、滴滴：谢谢老师。
孔QQ：不用谢，我可是在等着看你们的“成长的烦恼”呢，加油啊！流行新话题话题一成长
阅读下材料，按要求作文。
这是诺贝尔文学奖得主吉卜林写给他12岁的儿子的一首诗：
如果……
如果在众人六神无主之时，你能镇定自若而不是人云亦云；如果在被众人猜忌怀疑之日，你能自信如常而不去枉加辩论；如果在成功之中能不忘形于色，而在灾难之后也勇于咀嚼苦果；即使惨遭失败，也仍要从头开始；如果他人的爱憎左右不了你的正气；如果你与任何人为伍都能卓然独立；如果昏惑的骚扰动摇不了你的意志，你能等自己平心静气，再作答时——那么，你的修养就地如天地般博大，而你，就是个真正的男子汉了。
在这首诗中，吉卜林谈到了在人生路途中，在青少年成长的道路上，必将面临的种种境况，那么对于年轻的你来说，在走过的十几年人生历程中，你是否也碰到诸如诗中所谈到的问题呢？你对这些问题持什么态度呢？请以“成长 ”为话题写一篇不少于600字的文章。要求：1.要自由、有创意地表达出真情实感。2.题目自拟，立意自定，文体不限。[流行构思]“成长”是一个大话题，写作时化大为小必不可少。怎样化大为小呢？我们可以在“成长”前后添加词语，缩小范围，比如“成长中的一件事”“成长的喜悦”“成长的烦恼”“成长三部曲”“在奋斗中成长”等等。话题适合多种文体。比如可以围绕自己成长过程中的一件事详细描写突出矛盾，写成记叙文、剧本；比如可以围绕成长的环境谈一下怎样使自己健康地成长，写成议论文、访谈、辩论稿、演讲稿；比如可以通过比喻、排比手法用优美的语言表达自己对成长的理解，写成散文；我们还可以构思成童话、寓言等等。[流行新作] 成长心情吴子颖