初中古代诗词大全( 五 )


东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖 。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦 。
9.《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾
何处望神州,满眼风光北固楼 。千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流 。
年少万兜鍪,坐断东南战未休 。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋 。
10.《朝天子·咏喇叭》王 磐
喇叭,锁哪,曲儿小,腔儿大 。官船来往乱如麻,全仗你抬身价 。军听了军愁,民听了民怕,那里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢 。

九年级下册课内:
1.《关雎》
关关雎鸠,在河之洲 。窈窕淑女,君子好逑 。参差荇菜,左右流之 。窈窕淑女,寤寐求之 。求之不得,寤寐思服 。悠哉悠哉,辗转反侧 。参差荇菜,左右采之 。窈窕淑女,琴瑟友之 。参差荇菜,左右芼之 。窈窕淑女,钟鼓乐之 。
2.《蒹葭》
蒹葭苍苍,白露为霜 。所谓伊人,在水一方 。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央 。
蒹葭萋萋,白露未晞 。所谓伊人,在水之湄 。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻 。
蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘 。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚 。

九年级下册课外:
1.《从军行》杨炯
烽火照西京,心中自不平 。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城 。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声 。宁为百夫长,胜作一书生 。
2.《月下独酌》李白
花间一壶酒,独酌无相亲 。举杯邀明月,对影成三人 。月既不解饮,影徒随我身 。
暂伴月将影,行乐须及春 。我歌月徘徊,我舞影零乱 。醒时同交欢,醉后各分散 。
永结无情游,相期邈云汉 。
3.《羌村三首(之三)》杜甫
群鸡正乱叫,客至鸡斗争 。驱鸡上树木,始闻叩柴荆 。父老四五人,问我久远行 。
手中各有携,倾榼浊复清 。苦辞酒味薄,黍地无人耕 。兵革既未息,儿童尽东征 。
请为父老歌,艰难愧深情 。歌罢仰天叹,四座泪纵横 。
4.《登楼》杜甫
花近高楼伤客心,万方多难此登临 。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今 。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵 。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟 。
5.《走马川行奉送封大夫出师西征》岑参
君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天 。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走 。匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师 。将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割 。马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝 。虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,军师西门伫献捷 。
6.《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千 。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前 。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边 。
7.《雁门太守行》 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开 。角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫 。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起 。报君黄金台上意,提携玉龙为君死 。
8.《望月有感》白居易
时难年荒世业空,弟兄羇旅各西东 。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中 。
吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬 。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同 。
9.《卜算子 送鲍浩然之浙东》【宋】王观
水是眼波横,山是眉峰聚 。欲问行人去那边,眉眼盈盈处 。
才始送春归,又送君归去 。若到江南赶上春,千万和春住 。
10.《别云间》夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠 。无限山河泪,谁言天地宽!
已知泉路近,欲别故乡难 。毅魄归来日,灵旗空际看 。
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我国古典诗词意境优美,语言凝练,形象鲜明,感情丰富,是文苑中的一枝奇葩,哺育了一代又一代的学者文人 。一首好的诗歌能增进人的见识,,熏陶人的思想,陶冶人的性情,净化人的心境,提高人的文化修养 。《语文课程标准》明确指出:“中学生应背诵一定数量的优秀古诗词,并能有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣 。”因此,在中学阶段能初步理解、鉴赏、评价古典诗词应成为学生必备的语文素养 。“不学诗,无以言”,我国自古就有重视诗教的传统 。中学语文对诗歌教学的要求是,学生能够阅读诗词,鉴赏诗词,有一定的鉴赏诗歌能力 。让学生学会阅读和鉴赏诗歌,也已理所当然要成为语文教学的一个重要组成部分 。然而,目前,古典诗词在初中语文教学中的现状却令人忧虑 。