附录2、石柔的《绝句》赏析
绝句
石柔
来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁 。
我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙 。
注：石柔，宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授 。
轻黄==淡黄 飞球＝＝杨树籽
1）诗人借扬花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家园，往来仕途而生活不得安定的感慨 。（或表诗人借残春飘荡的扬花，抒发自己辗转仕途的无奈和乡思 。）（重点在旅愁、离情、意思相近即可 。）
①诗人借物（景）抒情，托物言志 。借花的随风飘荡，不能自主，比喻自己离别家园，往来仕途不得安宁 。将旅愁离情融合在具体形象之中，贴切感人 。
②对比烘托：“来时”与“去日”的对比，更突出了驻留时间的短暂，奔波的辛劳，杨花“一春忙”与我“更飘荡”的对比，更加显得深沉感人 。
③通感：颜色无轻重，但能在人们心中有轻重感 。浓重的颜色会使人感到沉重 。而杨花的黄色淡到若有若无时，便使人感到“轻飘飘”的感觉 。诗人运用通感的手法，用触觉来描写视觉感受，突出杨花随风飘荡不能自主的无奈 。或答：此处的“黄”借代杨花 。杨花随春风飘荡 ，给人一种轻飘飘的感觉 。一个“轻”字便可体现出这样的一种感觉 。
[今译]我比那随风轻扬的杨花更飘忽不定，杨花的绝飞离散，仅仅忙一个春天 。
[赏析]
“杨花”，杨树籽，表面具毛，状同柳絮，古人常以杨称柳，杨、柳通用，如司空图《暮春对柳》：“萦愁惹恨奈杨花，闭户垂帘亦满家 。”在古典诗词中，则用以表达某种愁绪，如北魏胡太后《杨白花》的“含情出户脚无力，拾得杨花泪沾臆”，苏轼《水龙吟·和章质夫杨花韵》的“似花还非花，也无人惜从教坠，抛家路旁，思量却是，无情有思” 。诗人不仅把自己转徙流离的生涯和“飘荡”的杨花比，而且超出传统手法的窠臼，要同杨花比出个程度，在结构上递进一层，使其郁积于心的客愁乡情通过着力反衬，显得格外深切动人，从而取得从正面说难以获得的抒情效果 。第二句，用点即点的手法收束全诗，至于何以要说“杨花只是一春忙”，这以后还有什么话未说，作者有心留下一段空间，由人猜想 。参考资料：http://hi.baidu.com/yuyanhuayue/blog/item/57fd92584292a8df9d82042b.html
请写出两组运用了“借景抒情,情景交融”手法的古诗词1、　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来” 。这两句诗情景交融，形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临 。同样，一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展 。
2、“古道西风瘦马，断肠人在天涯” 。这两句借萧杀的秋景，抒发了孤独的旅人凄凉的心境 。
《雨说》中运用了古诗词的句子有哪些？1、原文：我来了，我走得很轻，而且温声细语的
诗句：好雨知时节，当春乃发生 。随风潜入夜，润物细无声 。——宋 陆游《春夜喜雨》)
2、原文：我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
诗句：天街小雨润如酥，草色遥看近却无 。——唐 韩愈《早春呈水部张十八员外二首》
3、原文：君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊

【古诗词中运用想象的句子有哪些】

诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 。——唐 贺知章《咏柳》
4、原文：当鱼塘寒浅留滞着游鱼；小燕子见了我笑斜了翅膀啊
诗句：细雨鱼儿出，微风燕子斜 。——唐 杜甫《水槛遣心》
5、原文：当你们自由地笑了，我就快乐地安息
诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花 。——唐 龚自珍《己亥杂诗》其五
6、原文：别忙着披蓑衣，急着戴斗笠 雨说：我是到大地上来亲近你们的
诗句：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 。——宋 志南《绝句》
7、原文：那旗子见了我笑的哗啦啦地响
诗句：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 。——唐 杜牧《江南春》
本文引用了很多古诗词，请摘抄一句，并简单写出他的作用，今天内回答路从今夜白，月是故乡明 。它的作用是表达了作者思乡之情

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