万圣节活动方案15篇( 四 )

2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。
3、10.30学生的trickortreat活动。
备注：
1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。
2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)
3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trickortreat"不给糖就捣蛋的要糖果游戏班主任和各班任课老师们准备一些糖果让小朋友能够自己去"trickortreat".(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责每两个年级一位外教)
4、通知学生当天带糖来交到班主任那收集好游戏时使用。
万圣节活动方案五：
一、设计意图：
每年的10月31日是外国的万圣节这是他们最喜欢的节日也是充满神秘的节日万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服戴上千奇百怪的面具提上一盏“杰克灯”跑出去玩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛设计了本次活动除了让孩子感受以外我还和孩子一齐讨论有争议的“鬼”这个话题让孩子正视它培养孩子的胆量和分辨潜力。
二、活动目标：
1、透过参与游戏进一步感受万圣节的气氛体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别潜力。
三、活动准备：万圣节音乐、糖果
四、活动过程
1、万圣节大学堂：教师介绍万圣节相关的一些风俗让幼儿进一步的了解万圣节。
2、万圣节大舞台：万圣节化妆舞会：让幼儿带上万圣节的面具穿上服装伴随着一段动感的舞蹈秀一秀各种怪异的面具(如果幼儿有服装也能够穿上万圣节的服装) 。
3、万圣节游戏：打怪兽
教师准备一些球和若干个垃圾篓子请幼儿把球投到篓子里时间为一分钟数量多者为获胜者。
万圣节活动方案六：
1、让每个人准备一些天然的颜料和一些服饰零件让他们互相装扮学生之间师生之间都能够按照自己的想象给对方装扮具体操作自拟。这个能够放在开始的时候装扮结束每个人都有了主角这样玩起来才有意思。
2、万圣节一个很有意思的活动是亲手做“杰克灯”就是刻南瓜比赛。能够充分激发孩子们的想象力好处我就不多说了这个我们以前玩过还是很有意思的。
3、能够让他们这些主角自告奋勇组合给大家表演一个节目或者组织一场游戏能够自己根据各自的主角编一个故事即兴演出。个性是要发动一些性格较内向的学生让他们勇于表达自己。