万圣节活动方案15篇( 九 ) 「问人人知识网」

游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来做成一个木乃伊。
2、讨糖：游戏结束后老师关门关灯落窗帘几位老师分散带着孩子藏起来老师手拿糖果藏好后让其他学生带上面具来讨糖找出藏起来的小朋友并说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。
3、吃糖：分两组大带小拉圆圈玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大南瓜变小圈缩小)
4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别分享游戏的快乐结束活动。
万圣节活动方案十二：
一、活动目的
1.使学生了解万圣节的由来和时间感知西方文化节日氛围。
2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
3.增加家长的满意度。
4.吸引校外的学生和家长提高卓悦知名度。
二、活动方案
时间：2011.10.295.30
形式：室内和户外相结合
对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)
三、活动前准备工作：
1、通知家长和学生参加本次活动。(各班老师)
2、布置教室环境。(Laraine、Katherine)
3、活动所需物品：
a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa)
b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐.(Laraine)
c.活动PPT(Sam)
四、活动流程
1.开场舞——“兔子舞”(5分钟)(Laraine)
老师教孩子跳兔子舞活跃现场气氛激发孩子兴趣到达热身效果。
2.主持人致辞正式进入活动(3分钟)(Laraine)
主持人欢迎学生和家长们的到来并让学生说出这天的日期告诉孩子们这天要过一个搞笑欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果引出主题“万圣节” 。
3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(Sam)
老师介绍万圣节的故事让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等
(竞猜题目见副表。)
4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(Emmett)
5、游戏活动一：搭苹果(5分钟)(Laraine)
游戏规则：1分钟时间内2人一组看哪组小朋友将苹果搭的最高个数最多者胜。
游戏活动二：魔法气球(5分钟)(Sam)
游戏规则：2队同时每队2人1组使3个气球不落地从A到B1分钟时限。
(游戏道具准备及示范：KatherineLisa)
6、户外活动：不给糖就捣蛋(30分钟)(所有老师)
地点：凯德广场
资料：a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人学生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快乐数数自己的“劳动成果”和其他小朋友分享。
五、注意事项:
1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰
2.活动前一天信息提醒家长活动时间