五、完善科学的考评制度 。首先成立一支学生管理队伍参与年级的管理，从早辅导开始，参与年级的卫生检查，参与课间文明休息的管理，参与午休，以及晚自习的管理，总之是全方位的管理 。其次成立年级组与班主任的管理队伍进行多层次的管理 。考核班主任，以团委的考核为基础，结合年级学生和年级老师的检查，针对不同层次的班级的特点，用日记载、周小结、月评比的方式进行综合的考评 。
【高三德育工作计划如何写？】六、充分发挥文化宣传的作用，对学生进行理想前途、人升观的教育 。各班认真利用好本班级的黑板报对学生进行励志教育，感恩教育，把学生的高考目标早日在后黑板旁边公布出来，把每次考试的成绩及时的公布出来，对比差距，找出解决问题的方法 。及早的筹划高三年级的“百日冲刺大会” 。

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