黑板上的记忆优秀作文怎么写?( 八 )


刘老师又关切地问道:“你怎么啦,子彦?有什么事吗?为什么不说话呢?”我一直低着头,不敢直视她的眼睛 。
憋了半天,我终于沉不住气了,喉咙里挤出一句蚊子叫似的话:“我,我......不会跳绳!”
听到这句话,她的微笑消失了,脸色变得严肃起来 。她快步走向讲台,抓起粉笔刷刷写了一行字,一字一顿地读了出来:“不要做一个懦夫,即使做得不好,也要勇敢地去面对!”她又走到我面前,语重心长地告诫我:“孩子,跳不好不是你的错,可怕的是你逃避了现实 。如果所有人都这样,那会成为什么样子?你应该自己去努力,切记:不要做一个懦夫!”
她把我带到三角空地,拿过我手里的跳绳,态度又温和起来:“孩子,来,老师教你跳绳,双脚并拢......”她耐心地教我跳绳,我一步一步地学着做,成功了!我跳出了我的第一步、第二步......我终于成功了!
我望着老师欣慰的笑容,深深地向她鞠了一躬:“谢谢老师!”我望向窗外灿烂的阳光,心里豁然开朗,快活地一蹦一跳,蹦向操场......
那一句黑板上的记忆,已在我心中留下了深刻的烙印,无法忘怀 。它,给了我坚强,给了我,勇气 。

黑板上的记忆优秀作文怎么写?


进初中后,老师经常会在黑板的左上角写上同学的名字,美其名日“晒斑台”:有作业未及时完成的,有上课迟到的,也有值日工作不认真的……老师说这些名字是我们班级脸上的小斑点,因此同学们常会揶揄这些同学,给他们取名“小痘痘” 。我也笑话过他们 。不料,有一次我自己也上了“晒斑台” 。
因为课业负担轻,所以我沉迷于网络游戏,每天睡得很迟,早上总是在闹钟的反复催促下才醒来,还常会赖床,导致上学到得很晚 。有一天,我睡过了头,醒来已是早上七点三十几分了 。我匆匆忙忙吃完早饭骑上车直奔学校,到校后再以百米冲刺的速度奔向教室,心想只要在老师来上第一节课前坐在教室就行了 。没想到老师已开始上课,我只好站在教室门口喘着粗气,怯生生地喊了声“报告” 。老师并没为难我,只是铁青着脸说了句:“今天怎么上课都迟到了?”就让我回到自己的座位上了 。
课后,老师把我叫到教室外,询问我迟到的缘由 。我本想说个谎,可最终还是告诉了老师原因 。老师有点生气,但还是为我的说实话而原谅了我,语重心长地说:“你上学每天来得都比较迟,许多同学在阳光中晨读,时间长了,你的学习成绩会落在同学后面的 。”我的脸一阵阵发热,双手捂一下脸,烫得像在火上烤似的 。瞥一眼教室里,几个同学正好奇地看着我,老师仍不紧不慢地给我讲着晨读的意义,我低着头一声不吭地听着 。