八年级生物实验教学计划如何写?( 七 )
4、培养学生井然有序的工作习惯 。实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台 。
六、实验效果检查和成绩评定
1、学期教学结束后,对学生的实验效果进行检查,了解学生的实验技能 。
2、检查内容:学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度 。
3、实验结束后要填写好实验报告册,教师当场检查学生的实验结果 。
七、做好实验室工作文件建立管理工作
为实验室的评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作 。
注:加黑体的六个实验要对学生进行重点的训练,加强学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度 。各班的实验课的情况参照实验课按排表 。
八、实验教学管理
1、课前认真预习有关实验内容,写出预习报告,上课前由组长收齐并于上课时上交,没有预习报告的同学不准参加本次实验;
2、实验课过程中,注意用电安全,严格按规定程序操作设备,并填写实验记录表,记录所用设备的型号及运行状况 。设备出现故障,应及时跟老师联系,不能擅自处理;
3、实验结束,应先报告老师,检查实验结果无误后,清点整理设备完毕,方可离开;
【八年级生物实验教学计划如何写?】4、课后,根据实验记录,认真书写实验报告 。
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