月的遐想学生作文如何写?( 二 )
二、把想象融入作文时 , 要注意以下几点:
(1)要以生活实际为依据进行想象 。不能凭空想入非非 。因为想象 来源于生活 , 想象离不开自然界的一山一水、一草一木、一虫一兽 。
(2)想象要有创造性、独立性和新颖性 。要开动脑筋 , 大胆想象 , 想象出“唯我独有”的与众不同的内容 。要敢于想象前人从没有想象到 的内容;要勇于从新的角度去想象 , “出人意料” 。跟着别人后面学舌 , 没有新鲜感 。
(3)想象要合情合理 。想象要勇于“出人意料” , 但这决不是说可 以乱想、瞎想 。想象要从客观现实中引出 , 想象的内容要与现实有紧密 的联系 。“出人意料”但又在“情理之中”的想象才最值得夸赞 。
1 (4)要围绕中心展开想象 。不是任何想象都可以写进文章 。作文时 , 要围绕中心去想象 , 才会产生好的效果 。脱离中心的漫无边际的想象 , 与文章无补 。
合理、丰富的想象源于生活 , 又与人的情感、知识、兴趣等有着密 切的关系 。因此 , 平时勤于观察思考 , 博览群书 , 具备多方面的知识 , 培养丰富的情感、广泛的兴趣 , 是做到以上各条想象要求的基础 。
三、写作方法指导 。
以“月光下的遐想”为例:
(一)、审题目
“遐想” , 《现代汉语词典》上的注释是:悠远的思索或想象 。月光或月光下的景物是遐想的源头 , 对月光下的景物的描写是本文必不可少的部分 。写作时宜由眼前的月光或月光下的某一景物入手展开丰富的联想和想象 , 驰骋思绪和情感 。不少的学生抓住了中心词“遐想” , 展开了想象 , 但忽略了联想的基点“月光”或“月光下的景物” 。又有的学生对月光和月光下的景物进行的描写和渲染 , 却忽略了联想和想象 。这都是不行的 。
那应该如何围绕中心展开联想和想象呢?
(二)、找基点
从不同的角度认识事物 , 可产生不同的联想点 , 写这篇作文我们可以尝试从以下几方面寻找联想的基点:
1、月光
2、月光下的景物
3、月的阴晴圆缺
4、与月亮有关的名篇、诗句
5、与月亮有关的神话传说
(三)、展思绪
借月遣寂寞 提示:
1、周末,当你看到别的孩子都在父母怀抱中撒娇的时候 。
2、中秋节 , 当你看到别人一家幸福地边吃月饼边看月亮的时候你又是怎样想了呢?
3、看见别人的生日 , 鲜花加祝福 , 而自己生日的时候呢?
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