六年级家长会发言稿12篇( 三 ) 「问人人知识网」

我还想对张老师说一句话：“张老师我对不起您对不起您对我的期望期望您在明天能看到我的进步看到我的认真！”
进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始！孩子们的生理、心理都在发生着急剧的变化。自我意识也在不断加强各种环境都可能影响到他们的发展他们一方面渴望自己的努力能得到周围的认可能得到自我价值的肯定另一方面学习成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不应对各种矛盾。在众多矛盾面前有些孩子不会识别主次分不清轻重缓急于是就开始手忙脚乱情绪失控心态极易变得消沉表现出做事注意力不集中记忆力下降忙却效率低下甚至出现心智的逐渐退化构成恶性循环！
当然这个阶段如果家长老师引导得好影响孩子的这些因素是完全能够控制的！关键在咱们得用心去观察孩子们在学习生活中的种种表现当发现他们的优点和好的做法时要及时的表扬鼓励不断地放大孩子们的优点促使他们用心向上不断进取；同时我们更就应重视孩子们成长中的困惑帮忙孩子树立应对困难的信心与勇气。用爱心来呵护孩子的自尊使他们对生活充满幸福感对父母充满感激！当孩子心存感恩的时候我们的教育就是成功的！因为孩子不再是以自我为中心了他会主动关心别人的感受。这正是一个人人格成熟的标志也是一个人由自然人向社会人转变的重要标志！试想：一个在乎他人感受的人他会不对自己的言行负责吗？他会绞尽脑汁把父母骗得团团转吗？他会去做那些损人不利己的蠢事吗？对一个有职责心的孩子我们不用担心他回家书包一放就去上网；不用担心他到处游荡令自己的亲人在家干着急更不用担心他抄袭别人的作业剽窃同学的试卷了！这就是教育的理想境界让孩子自己学会思考做人的道理建构自己正确的做人原则并按照这些原则来做人来做事来生活！您认为呢？
三、家长如何配合老师对孩子进行教育：
那么作为家长在这段时间里我们就应做一些什么呢？
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间由于学习任务的增加孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。个性是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导为他们讲道理使他们懂得不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们透过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有期望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重孩子的体力消耗变大适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视以防孩子生病。要明白此刻一感冒就会落下课。由于时间紧节奏变快一旦落下就很难有时间补上。另外在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足到必须的时间提醒孩子休息控制好电视的收看电脑的使用时间。