四年级上学期班主任发言稿怎么写?( 四 )


一、 班级情况分析
我们班共有63人 , 男40人 , 女生23人 。人数偏多 , 而且学生的水平差别较大 。有的孩子学习积极、主动 , 也有的孩子作业不能按时完成 , 日记是应付 , 甚至是从来不写日记 , 作业潦草 。这要引起家长足够的重视 。因为四年级是小学阶段一个关键性的年级 , 是个转折点 。学生的身心和学习内容都发生了极大的变化 。忽视了这个阶段 , 会对孩子的整个小学阶段产生不好的影响 。
二、存在的问题 , 及解决问题的策略
阅读 。首先是学习内容变的复杂了 。在低年级的时候 , 只要认真默写 , 背背书 , 孩子的学习成绩就不成问题 。但到了四年级 , 学习的内容有简单变的复杂 。比如本次的期中考试:有生字、多音字、成语 。还有近义词的填写 。还有句子的改写 , 而这一切解决最好的办法就是让孩子多读书 。读书不仅增长了知识 , 也教育学生怎样做人 。家长一定不要忽视阅读的作用 。
四年级上学期:《昆虫记》 法布尔《草房子》 曹文轩 《跑猪噜噜》 [德]狄姆 《希腊神话故事》《八十天环游地球》儒勒·凡尔纳四年级下学期:《夏洛的网》 (美)怀特《时代广场德蟋蟀》 塞尔登《五·三班的坏小子》 杨红樱 《我要做好孩子》 黄蓓佳 《调皮的日子》 秦文君等 。家长在带孩子上街买好吃的时候 , 要带孩子到书店去转转 。有的家长说 , 我的家里有书呀 , 我给孩子买了两本 , 这两本是远远不够的小学六年的阅读量不少于40万字 。这是国家规定的阅读总数 。而我们的孩子 , 写作业 , 还算认真 , 可阅读上不去 , 孩子的发展就没有后劲 , 这要引起家长的注意 。买书陪伴孩子读书 。在孩子写完作业的时候 , 陪着孩子读点书 。
孩子 , 妈妈不知道你长大后的爱好是什么 , 也不知道你以后会从事什么职业 , 但是妈妈想 , 无论你以后干什么 , 保持一个爱读书的习惯总是好的 。希望妈妈现在撒下的这颗名叫“阅读“的种子 , 能在你幼小的心灵中渐渐生根 , 发芽 , 直至这颗种子变成如同你吃饭 , 喝水一样的一种随手的 , 潜意识的习惯 。妈妈相信 , 这颗带着精神雨露的种子 , 若干年后 , 会成为你活得有尊严的资本 , 更会成为你能保持心灵高贵的那枚橄榄枝 。
习惯的培养很重要 。
到了四年级 , 学习的内容加深了 , 孩子要养成预习的习惯 。在每篇课文学习之前 , 孩子一定要认真预习 。比如我班的付一然同学、严子帅同学、位子文同学葛好男同学、马语乐同学 , 在课前就能认真预习 。课前预习 , 才能提高听课的效率 。课后复习很重要 , 一篇课文学完了 。家长要查查孩子的课文会背吗?生字会默写吗?有的家长说来很惭愧 , 从来不看孩子的作业 , 并不指导孩子的学习 。挣钱很重要 , 如果孩子学习成绩落后 , 孩子甚至考不及格 , 这样的孩子离优秀就远了 。作为老师 , 我觉得孩子才是我们生活中的第一位 , 而不是忙碌挣钱 , 对孩子不管不问 。童年对人的一生很重要 。鲁迅先生也认为 , 童年的情形大抵就是以后的命运 。