1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象 。“沾衣欲湿杏花雨 ， 吹面不寒杨柳风 。”你像牛毛 ， 像花针 ， 伴着温和的春风 ， 打在身上将湿未湿 。此刻 ， 我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥 ， 草色遥看近却无” ， 还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜 ， 润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息 ， 细细密密的特点 。春雨也有不高兴的时候 。如：“春潮带雨晚来急 ， 野渡无人舟自横 。”也有突如其来的 ， 令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨 ， 如“”昨夜雨疏风骤 ， 浓睡不消残酒 。
2、“不知细叶谁裁出 ， 二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里 ， 春风是巧夺天工的裁缝 ， 而在我最喜欢的是和风细雨 ， “春城无处不飞花寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！
3、“小荷才露尖尖角 ， 早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花 ， 亭亭玉立 ， 令人喜爱 ， 而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧 ， 映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候 ， 预示着夏天已进入尾声了 。
4、按要求写诗句：
（1）秋“霜”：“月落乌啼霜满天 ， 江枫渔火对愁眠 。”
（2）秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”
（3）秋“月”“ 春花秋月何时了 ， 往事知多少 。”
（4）秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓 。”
5、“以热爱祖国为荣 ， 以危害祖国为耻”古往今来 ， 无数仁人志士为了祖国 ， 抛头颅洒热血 ， 文天祥说道：“人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日 ， 家祭无忘告乃翁” 。王昌龄发出了“但使龙城飞将在 ， 不教胡马度阴山 。”的满脸豪情 ， 而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山 ， 往事惊心泪欲潸 。” 。岳飞则怒发冲冠 ， 仰天长啸“三十功名尘与土 ， 八千里路云和月” 。
6、“酒”与中华文化结下了不解之缘 ， 酒能消愁 ， 曹操说：“何以解忧 ， 唯有杜康” 。酒能使人心旷神怡 ， 李白说：“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁.” ， 酒能增进友谊 ， 王维说：“劝君更尽一杯酒 ， 西出阳关无故人” 。
7、“会当凌绝顶 ， 一览众山小”写出了泰山的高大雄伟 ， “横看成岭侧成峰 ， 远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩 ， “相看两不厌 ， 只有敬亭山 。”写出了敬亭山的百挑不厌 。
8、儿童是那样天真可爱 。“意欲捕鸣蝉 ， 忽然闭口立 。””写出了儿童捕蝉前的专注 ， “路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人 。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早 ， 忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真 ， “最喜小儿无赖 ， 溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态 ， “童孙未解供耕织 ， 也傍桑阴学种瓜 。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子 。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇 ， 偷采白莲回 。不解藏踪迹 ， 浮萍一道开 。” 。儿童急走追黄蝶 ， 飞入菜花无处寻 。” 。
9、根据“松竹梅风寒三友 ， 桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句 。“墙角数枝梅 ， 凌寒独自开 。” “春光二月迎新绿 ， 四季常青不老松” “潇洒自然成族居 ， 心中有节不全虚 ” “春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开 。”” “南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝 。”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风” ；“春色满园关不住 ， 一枝红杏出墙来”；“咬定青山不放松 ，  立根原在破岩中”
10、“是金子总是会发光的 。”不错 ， 正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样 ， 美好的事物是任何禁锢也阻止不了的 。
11、“黑发不知勤学早 ， 白首方悔读书迟 。”告诉我们要不断读书 ， 不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅 ， 绝知此事要躬行 。”告诉我们死读书是没有用的 ， 要做到知行统一 。“欲穷千里目 ， 更上一层楼”告诉我们只有站得高 ， 才能看得远 。“山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒 ， 只要敢于探索 ， 展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日 ， 明日何其多 。我生待明日 ， 万事成蹉跎 。”告诉我们时间如流水 ， 不会倒流 ， 我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事 ， 今日毕 。

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