《彩色的翅膀》读后感怎么写?( 四 )



《彩色的翅膀》读后感怎么写?


每个人都深深地爱着自己的祖国,但表达方式却千差万别 。驻守在海岛上的战士,用勤奋和智慧,建设祖国的海岛 。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心 。
“我”和小高一起前往宝石岛驻防 。小高刚去黑龙江探亲,抱着一个纸箱回来了 。“我”就有意同小高开玩笑,说纸箱里一定装着好吃的东西 。小高却说,纸箱里装的是一些昆虫 。“我”非常奇怪 。傍晚,到了宝石岛,“我”和小高去参加“尝瓜会”,各位一起品尝了岛上的
第一个西瓜 。“我”从“尝瓜会”上得知,原来,由于没有昆虫授粉,岛上种东西需要人工授粉 。小高带昆虫到海岛上,是为了让昆虫给植物授粉,让植物更好地生长 。
小高是一名驻守在海岛上的战士,他的任务是为祖国保卫海岛,建设海岛 。小高有一颗爱国的心,他一丝不苟地执行自己的任务,甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉 。这件事情,充分地体现出他的爱国之情 。
我现在没有能力为祖国作大的贡献,但我也可以从一点一滴的小事做起,培养自己的爱国之心 。
前一段时间,老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报,其中就有我 。回到家,我们几位同学都非常认真地办了手抄报 。我们精心地设计手抄报的版面,找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言,一笔一划地抄写在手抄报上,还把插图画得非常漂亮 。同学们这样做,就是热爱祖国的一个表现 。我们现在就要有一颗爱国的心,长大了才能报效祖国 。
爱国,不一定要做出惊天动地的大事,只要象小高那样,心里永远装着祖国,永远想着为祖国作贡献,就是一位爱国的人 。

《彩色的翅膀》读后感怎么写?


每一个人都深深地爱着自我的祖国,但表达方式却千差万别 。驻守在海岛上的战士,用勤奋和精明,建设祖国的海岛 。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心 。
“我”和小高一齐前往宝石岛驻防 。小高刚去黑龙江探亲,抱着1个纸箱回来了 。“我”就有意同小高开玩笑,说纸箱里务必装着好吃的东西 。小高却说,纸箱里装的是某些昆虫 。“我”十分希奇 。傍晚,到了宝石岛,“我”和小高去参加“尝瓜会”,大家一齐品尝了岛上的第1个西瓜 。“我”从“尝瓜会”上得知,原先,因为没有昆虫授粉,岛上种东西需要人工授粉 。小高带昆虫到海岛上,是为了让昆虫给植物授粉,让植物比起来好地生长 。
小高是一名驻守在海岛上的战士,他的任务是为祖国保卫海岛,建设海岛 。小高有一颗爱国的心,他一丝不苟地执行自我的任务,尤甚想到了从家乡带昆虫来给植物授粉 。这件事,充分地体现出他的爱国之情 。