浸润在古诗词的长河中作文中华古诗词诵读的感受作文600字( 三 ) 浸润在古诗词的长河中作文

在古典古诗此中漫步作文享受经典
——读《经典常谈》有感
微风，细雨，老树，梧桐。
缠绵的细雨，如丝，如绢，如雾，如烟，浸润着窗外的梧桐。沙沙沙沙，如情人的密语，平添了一份静谧，一份悠闲。

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就在这清新宁静的雨中，我听着和缓的音乐，轻轻翻开这本《经典常谈》。
关关雎鸠，在河之洲
诗经，是《小雅•采薇》中征夫思家恋土和对战争的哀怨，是《秦风•蒹葭》中男女之间如梦的追求，是《魏风•硕鼠》中奴隶主贪婪成性、不劳而获的寄生本性，是《郑风•将仲子》中家长的干涉和社会舆论给青年男女带来的痛苦，是《豳风•七月》中奴隶一年四季的劳动生活……
品读诗文，不但是为了陶冶情操，更是为了领悟古典的美丽与那份久违了的古色古香的诗韵。纵然现代化社会似乎冲淡了它的足迹，可是，悠悠的流水载不走昨夜小楼的影子，沐浴了周代时期风雨的诗经仍静静地守侯着天空那轮皓月，守候着历史和岁月的积淀，为的是千百年来、恒久不变的永恒。
诸子百家，百家争鸣
百家，是儒家的“以礼治国” ， “以德服人”；是道家的“小国寡民” ， “无为而治”；是墨家的尚贤、尚同和非攻；是法家的“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”；是阴阳家的“五德始终说”；是农家的“与民并耕而食，饔飨而治”；是纵横家的“连弱攻强”或“事强攻诸弱”……
读诸子百家，听各个门派的学说，鉴借儒家的刚健有为精神，来激励自己发愤图强；鉴借儒家的公忠为国精神，来培育自己的爱国情怀；鉴借儒家的“以义制利”精神，来启示自己正确对待物质利益，鉴借儒家的仁爱精神，来培育自己热爱人民的高尚情操；鉴借儒家的气节观念，来培育自己的自尊、自强的独立人格；也鉴借墨家的“兼爱”、“尚贤”、“节用”；道家的“少私寡欲”、“道法自然”；法家的“废私立公”等思想。
这些观点见证着人们思想的进步，历史的发展，不变的是对天下太平的追求，对更好地治理国家的方法的追求。从这些学说中，感受他们不懈努力的精神，永不放弃的执着。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
古诗，是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的大气，是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的豪迈，是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的抖擞，是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍，是“会当凌绝顶，一览众山小”的激昂……
品读流传了千百年的经典之作，感受作者在爱里行间传递出的情绪，享受浓浓的墨香与汉字的卓越魅力。在如今这繁华喧嚣的城市里，品读经典诗作，于心灵中开辟一块心灵的净土，种下文学的种子，用经典浇灌，让它长成知识的大树。
钻石恒久远，一颗永流传。而有一些经典便如钻石一般，在历史的长河里，愈冲刷，与闪烁出耀眼迷人的光芒。不论是《诗经》还是《周易》，不论是《说文解字》还是《战国策》，都足以给你带来钻石般的享受。
传承文化，延续书香；享受经典，感受精神。
微风无语，细雨沙沙……
这是我自己写的读后感，你需要的话还是改动一下吧。
有关风土人情散文三篇或与杭州季节有关的古诗词五首谢谢啦《钱塘湖春行》
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这是描写春天西湖的景色，白沙堤就是现在的白堤了。

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