幼儿园大班《认识钟表》数学教案如何写?( 四 )
小结:当分针走1圈,时针走一个数字(一格),这就是一小时 。
四、认识整点、半点,寻找和发现他们之间的规律
1、千图库图片素材_千图网qiantuku.net看看12点、1点有没有相同的地方?(分针都指向12)
小结:当分针指向12时,时针指向几,就是几点整 。
2、对比时间为12点半、1点半钟表 有没有相同的地方?(分针都指向6)
小结:当时针指在两个数字中间,分针指在6上,就是半点 。
3、课件:3-69认识钟表
进一步引导幼儿观察总结出:分针指6,时针前面的数字是几,就是几点半 。
五、帮助幼儿理解钟表的功能,培养幼儿爱惜时间的好习惯 。
1、你们家里有钟表吗?你还在什么地方看见过钟表?为什么那么多的地方都要用到钟表呢?
2、总结:钟表是计时工具,它可以告诉人们,现在是什么时间了,应该干什么事情了;它可以帮助人们形成良好的生活习惯 。
小朋友认识了钟,就可以按时起床,按时上幼儿园了 。时间离开我们就不会回来了,小朋友,我们一定要珍惜时间、爱惜时间,你们记住了吗? 延伸活动 涂色:钟表
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