元宵六年级作文如何写?( 六 )
元宵节历史悠久,早在XX多年前的西汉就有了,是我国非常有名的传统节日 。它的节俗活动,是随历史的发展而扩展的 。起初只是白昼为市,夜间燃灯,到了清代才增加了舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容,流传至今 。这个传统节日是人们情感的一种载体 。它让平时不能经常见面的亲朋好友们能有一个机会聚在一起,共享天伦 。传统食物元宵那圆圆胖胖的形象就是寓意着一家人能幸福美满,那馅儿也让人甜到了心里,不由地对未来一年充满了希望与信心 。
元宵,你是我国传统文化中的一块瑰宝,你让无数外国友人感受到了中华民族的古色古香;元宵,你是联结人们情感的一座桥梁,你让常年出家在外的人感受到了亲情与友情的温馨;元宵,你是闪耀在雄鸡心中的一颗耀眼的明珠,你让炎黄子孙为古老而富有魅力的祖国感到骄傲与自豪!啊,我爱我们的节日——元宵!
六(2)班 刘婷
元宵六年级作文如何写?
今天是正月十五,中国的传统节日——元宵节 。今年的元宵我过的很难忘,我永远都会记住这一天的 。
元宵节,也称“灯节” 。那为什么呢?因为从大年三十到正月十五,很多民俗活动是与灯连在一起的,元宵节这天人们不光吃元宵,观灯、赏灯也是延续了20xx余年的民俗,所以俗称“灯节” 。
元宵节那晚,我们一家人一边吃热乎乎的汤圆,一边观看精彩的“20xx元宵晚会” 。因为元宵是我最喜欢吃的食品之一,所以我吃了很多 。妈妈包了很多品种:有我最喜欢吃的豆沙陷的、有甜而不腻的.芝麻糖陷的、还有香喷喷的菜陷的,对了,还有实心的小元宵 。元宵还没煮好,我就已经迫不及待了 。元宵一上桌,我就赶紧拿起筷子夹了一个,猛地咬了一大口“哇!好烫好烫!差点把我的舌头烫到……”妈妈看了,一个会心的微笑地说:“看吧,心急是吃不了热豆腐的!”我想想,也是 。我再贴近仔细地看了看元宵:好洁白光滑啊!好象一个白色小绒球!我又夹了一个元宵,这次我一定要吸取教训 。我小心地夹了一个,然后放到嘴边吹了吹,轻轻地咬了一小口“好粘啊,简直太好吃了!”我终于明白:无论做什么事都不能心急,否则就像我吃元宵一样 。
元宵真好吃,不过也不能吃太多哦,吃多了也是会腻的,希望明天还能继续吃元宵!
元宵六年级作文如何写?
“正月十五闹元宵,欢欢喜喜吃汤圆” 。说起吃汤圆,它既是我国的一种传统美食,又是正月佳节人团圆的象征 。
今天是正月十五,学校组织老师和同学们欢聚一堂――包汤圆 。教室里十分热闹,大家你一言,我一语地在讨论 。老师为我们铺好了桌布,将糯米粉、汤圆馅儿和清水均匀的分发给每个小组 。别的小组成员都很有耐心按秩序领取各种用料,可我们小组的同学早已迫不及待了,几个同学一拥而上,冲向讲台,风卷残云般将讲台上的用料搬到我们面前的工作台 。
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