诗歌知识竞赛作文三百字六年级。( 三 )


观看国学诗文大赛作文记一次《国学经典》诵读比赛 为一步弘扬名族传统,传承国学经典引领我校学生,通过诵读国学经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,学校定于这个星期五举行国学经典诵读比赛 。
这天清晨,同学们早早来到教室,个个精神抖擞,背起了弟子规,老师还让我们演练几遍,并叮嘱我们比赛时不要紧张 。叮铃铃,上课铃响了,这也意味着诵读比赛开始了 。我们排好队,慢慢走出去 。来到阶梯教室门口,我们紧张的等着时间一分一秒的过去 。终于,我听到报号老师叫:“现在是五年级一号班级 出场 。”我们怀着忐忑不安的心情进了场 。等所有人入场后,只听见沈鹏拿起话筒说完了总序,接着,全班一起背完了“入则孝”,沈鹏又背起“泛爱众”中的第一排,全班同学有起伏的背完了“泛爱众”,这一章 。诵读完后班长用口令整整队,并向评委敬礼,接着,我班便出场 。紧接着,其他班级也进行了诵读比赛 。这次比赛,让我知道了一些重要道理 。总序入则孝,出则弟,谨,信,泛爱众,亲仁,余力学文这八章的内容,我基本能按要求做到,但少数部分仍欠缺,如,父母讲道理时,嫌??拢?庋?兔蛔龅 父母教,须敬听。感谢学校给了我这好的机会,让我明白,发现了自己的缺点和优点 。我一定会发扬优点,改正缺点,做一个品学兼优的好学生 。
古诗中的快乐作文300字如黛,沙如风,山还是那隐隐的青山,还是那沉淀的中华文明的青色 。五千年的文化传承,如一壶香茗不知不觉得沉醉 。不须“众里寻他千百度,蓦然回首,却已在灯火阑珊处 。”
解落三秋叶——风 逐舞飘清袖,传歌共绕梁 。
动枝生乱影,
吹花送远香 。
“谁见过风?你没有,我也未曾见过,但每当大树点头鞠躬,那便是风的行踪 。

【诗歌知识竞赛作文三百字六年级。】

如果是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,那边是风飞奔在漫天黄沙里;如果是”惊涛拍岸,卷起千堆雪的浩瀚长江,那便是风遨游子猛浪湍旋中 。
风使无影无踪的,走到哪里,停到哪里 。正式那句“*笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 。”早已成为千古名句 。
百花红紫斗芳菲——花
“林花谢了春红,太匆匆 。”
古诗词吟唱了最后一曲,从容离开,成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知 。”
诗圣杜甫写下了令人魂牵梦绕的《江畔独步寻花》而有在江南另遇李龟年 。
“正是江南好风景,落花时节又逢君 。”
瑟瑟西风,满地菊花寒香来 。正是那幕“冲天香气透长安,满城尽带黄金甲”的辉煌绚烂不由得使诗人黄巢吟叹“他年我若为青帝,报与桃花一处开 。”
林盖白色一片——雪
“一片一片又一片,两片三片四五片 。六片七片八九片,飞入芦花都不见 。”
路边赛著名诗人岑参写下“将军角弓不得控,都护铁衣冷难著”的大雪纷飞 。描绘了“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡往里凝”的八月飞雪奇景 。更有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的烂漫奇异 。
天涯共此时——月
李太白月下独酌“举杯邀明月,对影成三人 。”自古拖月寄情 。思乡之情远隔一方,正是“我寄愁心与明月”这样的苦苦思念,把所有的哀伤,忧叹融入到月色中 。
“露从今夜白,月是故乡明 。”四海之内,月下当空,月夜思乡,月光如水 。
又逢中秋佳节,秋露打湿了月光,想必“今夜月明人尽望,不知秋思落水家 。”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟 。”
倾叹“但愿人长久,千里共婵娟 。”一首首优美的古诗,令我仿佛身临其境,我在学古诗中找到了欢乐 。第2篇
从记事起,我就对古诗词怀有一种莫名的好感 。因为每一首诗词不仅仅能为我们阐明深刻的道理,而且读起来琅琅上口 。我与古诗词结下了不解之缘 。
我所学的第一首诗,是李白的《静夜思》,短短的二十个字竟将游子的思乡之情表现得淋漓尽致 。至今品读,仍回味无穷 。这首诗的启蒙或许是我喜爱古诗词的一个原因吧 。
自从上了小学,当教师的母亲便频繁地为我买课外读物,其中的《唐诗三百首》我尤其喜欢 。那令人悲叹的《啄木曲》、令人唏嘘的《江城子》、令人惆怅的《春雨》……使我愈发喜爱古诗词 。
上了初一,虽然学习任务更加繁重,我却总是抽出更多的时间来品读古诗词 。也因此,我对语文更加感兴趣 。整个初一,我把《唐诗三百首》翻了个遍 。