师德师风是立足于实际的教育教学工作情况之上的 ， 是学校领导正确引导 ， 教师结合学生不同阶段的特点展开的工作 。下面是小编为大家准备的师德师风整顿学习心得体会 ， 希望大家喜欢！师德师风整顿学习心得体会1本学期 ， 在局党委的统一部署下 ， 全县教育系统开展了师德师风教育整顿活动 ， 活动中我深入学习了《中小学教师职业道德规范》以及相关的教育法律法规 ， 细细品味 ， 感触颇深 。
对照中小学教师新职业道德规范、对照自己的教育教学情况 ， 我有以下几方面的体会：
一、教师要经常自省
我认为教师这项工作 ， 体现师德的意识是很强的 。为人师 ， 不仅要对学生负责 ， 也要对社会负责、对科学负责 。如果马马虎虎教学 ， 也可以应付过去 ， 这只是敷衍塞责履行教学工作 。如果我们养成了自省精神 ， 就可以在一日工作完了之后 ， 自检一下自己是否尽职尽责 。反省自己可以激励自己 ， 这是积极进取的表现 。一个人 ， 贵在自知之明 ， 这需要有自省作为手段 。不“省” ， 自己就不知道自己长在哪里 ， 缺在何处 ， 一个人缺乏自知之明 ， 容易骄傲自满 ， 时间一长 ， 就会脱离群众 ， 就会退步 ， 就会降低自己威信 。当然 ， 只有自己努力才是唯一的方法 。
二、要正确对待学生的意见
师生之间保持一种人格上的平等 。我认为要建立一种和谐的师生关系 ， 教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾 ， 处理得好 ， 会教学相长 ， 形成一种师徒般的师生关系 ， 但处理不好 ， 会产生对立情绪 ， 造成教师不愿教 ， 学生不愿学的局面 。老师应去研究学生的心理 ， 研究人的个性 ， 因为每个学生都有不同的个性 ， 然后根据不同个性的学生去因材施教 ， 去处理一些问题 ， 才能收到良好的效果 ， 老师要多了解学生的要求 ， 不管是在思想工作还是教与学工作中 ， 只要多了解学生的要求 ， 我们的办法才会更多 ， 处理问题会更慎重 ， 师生间只要形成了一种和谐关系 ， 教学工作、思想工作就会比较顺利 。
三、要有高涨的工作热情
许许多多成功人士的经验告诉我们 ， 成功取决于积极主动的心态 。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力 ， 能促使我们积极向上 ， 不断进取 。不仅如此 ， 教师的良好心态还能给学生带来很大的影响 ， 促进他们健康快乐地成长 ， 最终达成教育教学目标 ， 并形成良性循环 。反之 ， 如果教师做事懒散 ， 处世消极 ， 那么 ， 就象偷懒的园丁造成的后果一样 ， 势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋 ， 打不起精神 ， 自然也不能很好地茁壮成长 。

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