班主任管理培训心得如何写?( 二 )


2、听就是用倾听同理心地倾听,倾听的9条技巧是:(1)全神贯注,心无旁骛;(2)倾听时,不可中断时;(3)停顿一下再加以回答;(4)问一个相关问题以澄清不明白之处;(5)重复对方的话;(6)适当做笔记把谈话重点记下来;(7)立刻判断对方的需要;(8)控制你的情绪;(9)不要过早下定论,与人交谈时要等对方说完再回应 。
3、问有封闭式和开放式两种提问,都各有优缺点;应根据不同的场合,不同的情况采用不同提部;
4、说是沟通中最重要的说有6个要素:(1)拉近距离,放下心理戒备;(2)以情动以给予肯定;(3)转移矛盾,放下顾虑;(4)说出对方的利益点上;(5)说明方案;(6)有结构的说;沟通是人与人交往非常重要方式,要学会善于沟能 。
三、带团队
团队是一群具有互补机能的人,为了共同的目标而努力,要带好团队要具备点:
1、团队的领导者要以身作则;
2、设定共同目标,目标要具体明确,可测量、可实现,相关联,有期限时间,共同目标符合共同利益,得到团队成员的共同承诺,这是一个团队取得成功的关键;
3、搭建一个合理有效的班子 。(1)通过观察找到合适的人,德才兼备德为先,赛马中识马;(2)要注重班子的组织协调能力培养,由我说你听到我做你看,再到你说我听,最后是你做我看;(3)根据班干部的能力发展状况,采用不同的管理方式;
4、带好团队还要建立信任,要有共同完成有挑战的目标,注重承诺兑现、坦城,同时要敢于授权,即给班干部用人权,自己组建团队,让班干部自己策划活动等 。
总之,通过三天的学习,即学到了很多的知识 。我将在今后的管理中落实行动,比如第一新生一入班,我按老师介结的方法建团队,即搭班子,定战略,带队伍,搭班子:通过观察竞选找准关键人做为班长,再给班长权限,让他造班委 。定战略,让班委会拿出班组的各项目标,如:学生、卫生、活动等目标,然后对目标进行分解,通过班大家共同承诺,后张贴强化承诺 。然后带团队队伍,通过各种活动,建立关键人的威信,让同学们也相互信赖 。另外,班委的选拔也不固定,定期进行侯选,增强学生的激励,让班干部妈终有干劲等 。第二,在班级管理中,要欣赏自己的学生,不与学生发脾气、生气,有待改正点要给予耐心引导,批评时,要善于运用(示错五步法),让学生心悦诚服 。发现学生的每一个进步要及时鼓励,放大优点 。对双差生学会用爱的五种表达方式 。第三,在上课中,学会利用分组讨论,踊跃发方搞竞赛,视频资料活动体验等形式吸引每一名同学的注意力,达到学会的目的 。