近体诗五言绝句讽刺,抒情,叙事,说理的各找2首,要作者朝代诗名叙事的如孟浩然的《过故人庄》：
故人人具鸡黍 ， 邀我至田家 。
绿树村边合 ， 青山郭外斜 。
开轩面场圃 ， 把酒面桑麻 。
待到重阳日 ， 还来就菊花 。
《耶溪泛舟》
落景余清晖 ， 轻桡弄溪渚 。
泓澄爱水物 ， 临泛何容与 。
白首垂钓翁 ， 新妆浣纱女 。
看看未相识 ， 脉脉不得语 。
抒情的就多了
建议你找一本唐诗选看看 。
繁星春水的读书笔记要10篇急急急急急急急急急急急急急 帮帮忙冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑 ， 构思新颖奇特 ， 充满诗情画意 ， 语言明丽清新 ， 富含生活哲理 。诗集中 ， 以青年为话题的诗共有8首 ， 《繁星》3首 ， 《春水》5首 。读这些诗 ， 你会为它的新颖构思所叹服 ， 你会为它的深刻哲理所感动 。《繁星》之十六： 青年人呵！ 为着未来的回忆 ，  小心着意的描你现在图画 。[赏析] 这首诗很通俗 ， 一读就懂 。诗人劝诫我们要把握好现在 ， 勤奋努力地学习 ， 脚踏实地地工作 。只有“小心着意的描你现在的图画” ， 将来的事业才辉煌 ， 人生之路才宽广 。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨 ， 不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的 ， 是有意义的 。一个“小心” ， 用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背 。《繁星》之九十八： 青年人！ 相信自己罢！ 只有你自己是真实的 ，  也只有你能创造自己 。[赏析] 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心 。要相信自己 ， 战胜自己 ， 超越自己 ， 不怕人生路上的艰难坎坷 ， 不畏生活中的风霜雨雪 。不要遇到一点困难就鸣金收兵 ， 不要受到一点挫折就灰心丧气 ， 不要经受一点委屈就意志消沉 ， 不要遭到一点打击就萎靡不振 。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主 ， 全靠我们自己” 。朋友 ， “相信自己罢” ， “只有你能创造自己” ， 只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采 ， 展现一个全新的自我 。《繁星》之一一零： 青年人啊！ 你要和老年人比起来 ，  就知道你的烦闷 ，  是温柔的 。[赏析] 这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗 。青年人要正确对待困难和挫折 ， 也就是要正确地去对待生活中的“烦闷” 。人生在世 ， 要生活 ， 要学习 ， 要工作 ， 就必定要与人相处 。在与人相处中 ， 就一定会遭遇困难和挫折 ， 因此 ， 就一定会产生“烦闷” 。我们不能回避 ， 也无法回避 。只有从容豁达地去面对 ， 勇敢乐观地去迎接 。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也 ， 必先苦其心志 ， 劳其筋骨 ， 饿其体肤 ， 空乏其身 ， 行拂乱其所为 ， 所以动心忍性 ， 曾益其所不能” ， 就是讲的这个道理 。只有在困难和挫折中你才能增长智慧 ， 增长才干 。有圣人说：“困难是人生的一笔财富 。”真是精辟精彩 。青年人不像老年人那样饱经沧桑 ， 饱经忧患 ， 有时一回想往事 ， 就难免心有余悸 ， 痛苦不堪 。青年人面对的每一天都是崭新的 。青年人没有生活负担 ， 没有家庭拖累 ， 没有太多的杂事羁绊 ， 一般来说 ， 不会有太大的生存危机 。因此 ， 即使有一点“烦闷” ， 比起老年人来 ， 也是“温柔的” 。《春水》之三： 青年人！ 你不能像风般飞扬 ，  便应当像山般静止 ，  浮云似的 ，  无力的生涯 ，  只做了诗人的资料呵！ [赏析] 这是一首非常精彩的哲理诗 。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻 ， 对比比照 ， 告诉我们立身养性的真谛 。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身 ， 俭以养德 。非澹泊无以明志 ， 非宁静无以致远 。夫学须静也 ， 才须学也 。”可见神静气定 ， 戒除浮躁 ， 对于我们修身养性是多么重要啊！ 《春水》之三十四： 青年人！ 从白茫茫的地上 ，  找出同情来罢 。[赏析] 这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗 。言简意赅 ， 情深意长 。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来” ， 就是要青年人对别人充满关爱 ， 对社会充满爱心 。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰 ， 没有它 ， 一切将变成黑暗” 。说得多么好啊！可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要 。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱 ， 世界将变成美好的人间” 。《春水》之八十七： 青年人！ 只是回顾么？ 这世界是不住的前进呵 。[赏析] 什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑” ， 什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的 ， 同时还可以由它而想起一些更深更远的东西” 。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗 。她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前 ， 她不但让我们从诗中“感触了它所包含的” ， 而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西” 。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩 ， 有了一点进步就沾沾自喜 ， 妄自尊大 ， 停步不前 ， 不要老是沉浸在幸福的“回顾”中 ， 要戒骄戒躁 ， 不断创新 ， 不断前进 ， 因为“这世界是不住的前进呵” 。诗歌真具有催人奋进的力量！ 《春水》之一三一： 青年人！ 觉悟后的悲哀 ，  只深深的将自己葬了 。原也是微小的人类呵！ [赏析] 这首诗和《繁星》之一一零一样 ， 也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗 。这首诗写得稍微难于理解些 。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点 ， 那么这首诗就容易理解了 。这里 ， 我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理 ， 它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折 ， 觉悟后还悲哀 ， 就只会深深地将自己葬了 。这原本是微小的人类的致命弱点呵！ 诗歌精短而警策 ， 如醍醐灌顶 ， 足以使那些昏聩的头颅猛醒 。《春水》之一七四： 青年人！ 珍重的描写罢 ，  时间正翻着书页 ，  请你着笔！ [赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗 。诗歌开篇用呼告手法 ， 采用倒装句式 ， 劝勉青年人勤奋努力地学习 ， 去“珍重的描写”自己的人生诗篇 。不要

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