《我喜欢的水果》幼儿园小班科学实验教案怎么写?( 三 )


3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验 。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。5、激发幼儿对科学活动的兴趣 。活动准备:
1、实物水果:苹果、香蕉、橘子、猕猴桃 2、装水果的袋子一个 3、四个篮筐 4、各种水果图片若干 5、画好的水果篮子、固体胶 活动过程: 一、猜水果
1、今天,老师带了一个奇妙的口袋,请你们来猜猜可能会装了什么? 2、小朋友们想了这么多,会不会变出你说的东西呢?我请小朋友上来用手摸摸,猜猜是什么水果? (1)你摸到的水果是什么形状的?(圆圆的、弯弯的)
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(2)你摸在手里的感觉怎么样?(滑滑的、毛毛的) 3、小朋友把摸到的水果拿出来验证一下,猜的对吗? 4、你们还喜欢吃什么水果?为什么? 二、小小水果店
1、哇,变出了这么多水果,我们来开一个水果店把,可是,橘子、香蕉、苹果、猕猴桃这样乱七八糟放在一起能开水果店吗? 2、怎么样放才像水果店呢? 3、我们一起来把它们放整齐,归归类吧!(苹果和苹果放一起,香蕉和香蕉放一起……)4、放的这么整齐,水果宝宝一定很开心,谢谢你们,我们的水果店开张了,谁要来买水果呀(请一位幼儿扮演顾客) 三、买水果
1、你们想不想买水果呀,老师给你们每人准备了一个篮子,还有好多好多水果,你把自己喜欢吃的水果贴的篮子里吧 。走,我们一起去买水果哦! 2、幼儿操作,老师巡回指导 。
3、幼儿互相欣赏同伴作品,说说自己买了什么水果 。活动目标: 1、感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力 。
2、幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情 。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验 。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。5、激发幼儿对科学活动的兴趣 。活动准备:
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1、活动前参观果园
2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个 3、塑料盘子五个,塑料刀子每人一把 活动过程: 一、引入:
今天,农民伯伯给我们送来了好多的水果,我们一起来看看都有哪些水果? 二、感知水果
1、分组观察水果(引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来感受水果的色、香、)2、集中交流讨论 。鼓励幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的感受告诉他人 。
三、水果拼盘比赛
1、幼儿分组讨论:如何制作水果拼盘
2、幼儿分组制作水果拼盘(提醒幼儿用刀时要小心) 3、欣赏各组的水果拼盘,幼儿进行评价
四、品尝水果拼盘大会引导幼儿品尝自己做的水果拼盘,并说说吃到的滋味如何
五、游戏“运水果”结束 。活动目标:
1、能围绕“水果”话题,用简短的句子谈论自己爱吃的水果名称、形状、颜色、味道 。