描写孙悟空的诗词( 六 )


客子难沽酒 , 苍头苦觅梅 。
洒洒潇潇裁蝶翘 , 飘飘荡荡剪鹅衣 。
团团滚滚随风势 , 迭迭层层道路迷 。
阵阵寒威穿小幕 , 飕飕冷气透幽帏 。
丰年祥瑞从天降 , 堪贺人间好事宜 。
【第四十八回:魔弄寒风飘大雪 僧思拜佛履层冰 】其中用词十分华丽而精确 , “六出花 , 片片飞琼;千林树 , 株株带玉”、“须臾积粉 , 顷刻成盐”、“白鹦歌失素 , 皓鹤羽毛同 。
平添吴楚千江水 , 压倒东南几树梅 。
却便似战退玉龙三百万 , 果然如败鳞残甲满天飞” , 应用夸张的比喻 , 虚实结合 , 形象而生动 , 将大雪满天飞的景色描写得活灵活现 , 使人如身临其境 。
同时也大量用典:“东郭履”、“袁安卧”、“孙康映读”、“子猷舟”、“王恭币”、“苏武餐毡” , 把诗歌有限的容量扩充到无限的空间 。
另一首描写一幅画的词也是我十分推崇的:七贤过关 , 寒江独钓 , 迭嶂层峦团雪景;苏武餐毡 , 折梅逢使 , 琼林玉树写寒文 。
说不尽那家近水亭鱼易买 , 雪迷山径酒难沽 。
真个可堪容膝处 , 算来何用访蓬壶?不细品论 , 相信读者也会很喜欢的 。
这样的诗词在《西游记》全书之中随处可见 , 我们在享受其中精彩的故事情节的同时 , 也不得不赞叹于作者写景状物的高超手法!二、描人诗词《西游记》作为一部小说 , 那么对人物形象的描写是至关重要的 。
吴承恩除了通过故事的情节刻画出许多栩栩如生形象深刻的人物 , 同时也应用了大量的诗词来描述 。
当然 , 这样做的主要目的是为说书者口头上的炫耀引人而准备的 。
但是我们今天仔细地看 , 便会发现他描写人物形象的诗词 , 也有它自身不可估量的价值 。
单说吴承恩对妖神鬼怪幻化的美貌的描写 。
西天路上 , 众神欲试探师徒四人拜佛求经的诚意 , 幻化出四个美人 , 吴承恩在这里对四人做了仔细的描述:妖娆倾国色 , 窈窕动人心 。
花钿显现多娇态 , 绣带飘飖迥绝尘 。
半含笑处樱桃绽 , 缓步行时兰麝喷 。
满头珠翠 , 颤巍巍无数宝钗簪;遍体幽香...
北湖小学中国诗词大会观后感
缺少对作者以及历史背景的了解 。
自从几日前开始关注《中华好诗词》 。
这几日来就是早上第一节课和晚睡前两个小时 , 我们就这样 , 儿子看买给他的绘本 。
就是背的诗越来越多 , 又网购了十几本词集 。
要进入到知其所以然的境界……上下求索兮路漫漫 , 可够我看了 , 我读我的诗 , 寤寐钻研兮曙光现 , 实在是应该谦逊一些最近一边看节目 , 像是着了魔一般 , 细心研读 , 加上本来就有的唐诗宋词诗经等 。
想要努力的把它们各自归成一家实在困难 , 挺开心挺充实的 , 一边背诗 。
白天在学校没课的时候 。
下班回到家里 , 我和儿子都赖在床上 , 应是把第一期从头到尾看了个遍 。
不过目前进入了一个混乱状态 , 一不留神就混搭起来了 。
跟我们的古诗词相比 。
看来我的背诗还是处在一个很低浅的阶段 , 今人所写之文章 , 就躲在小屋里一手捧着书一手拿字典 。
如今是知其然而不知其所以然 , 都是在读诗 , 依依呀呀的能赖两个小时还多呢 , 时不时的指出一些感兴趣的动物给我看 。

【描写孙悟空的诗词】

真是字字珠玑啊