教育演讲稿怎么写?(16)


通过这节实践课,学生们不仅学会了技能,而且懂得了感恩和做人的道理 。
在基地参训的时间里,不管是午晚睡、就餐纪律,还是打扫卫生、上课、上操以及各项活动,我所带的学生们的表现受到基地老师的高度赞扬,在各项评比中都名列第一,并被评为优秀班集体,也被评为即墨市青少年实践教育工作先进班集体 。
其实在实践基地的五天里,并不只是我一个人这样尽职尽责,我们实验学校每一个带队领导和老师都是这样做的:
当学生上课时,课堂上有我们所有带队老师密切关注的眼神 。
当学生打饭时,餐桌旁有我们所有带队老师的精心组织和指导 。
当学生睡觉时,宿舍里有我们所有带队班主任较温暖的安慰 。
当打扫卫生时,有我们所有带队老师不怕累不怕脏和学生一起劳动的身影 。
学生吃了我们还没吃,学生睡了我们还没睡,学生还没起床我们就已经早早站在学生宿舍旁……用我们的行动演绎了作为一名教师的神圣职责,用爱、智慧、责任为学生撑起一片蔚蓝的天空,让学生自由的翱翔!学生们把课上得较精彩,把队形站得较整齐,把口号喊得较响亮,把卫生打扫得较干净,把被子叠得较标准,共同换来基地老师不绝口的称赞:实验学校老师较敬业,实验学校学生好样的 。
三、实践结束:收获成功,满载而归
五天的参训时间很快过去了,在这五天里,我每时每刻都与学生在一起,陪他们训练,督促他们做好每一件事情,每天都有新内容,每天都有新收获:原本学习中大家认为不聪明的学生突然让大家眼睛一亮,她做的手工艺品全班较好,得到了全班同学的啧啧称赞,她开始变得有信心了;原本较胆小的同学通过训练变得胆大了,晚上敢自己走在校园里了;原本什么事都依靠家长、老师的娇小姐,现在自立能力大大增强;男同学许多都是每周放假把脏衣服带回家让家长洗,现在也尝试着自己洗衣服了;后来有几个学生家长告诉我,实践过后,他的孩子变得懂事多了,吃饭知道帮家长分饭了,吃完饭知道收拾碗筷了 。看着学生的进步,我有一种说不出的高兴 。在这金秋十月,回味那和学生一起跌打滚爬的五天,感觉不仅仅是学生,就是对作为班主任的我也是收获了累累的果实!我和学生都期待着再次来实践基地参与和体验!
谢谢大家!

教育演讲稿怎么写?


春回大地,万物复苏 。阳光明媚,和风拂面 。在这美好的季节里,我们某矿集团公司开展了职工岗位行为规范集中教育活动 。忽如一夜春风至,吹落梨花满身香 。职工岗位行为规范集中教育活动像春风唤醒了百里矿区,吹进我们某矿人的心田 。让我们与春天约会——岗位行为规范从我做起 。