小学英语教研计划12篇( 四 )

(三)加强教研组建设提升教师水平
1.教研组长要做好对本组教师教学常规的指导、督查工作带领本组教师扎扎实实地进行教研切实提高教研活动的实效性。透过听课、评课学习、交流等多种活动形式提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理潜力以促进英语教研组建设。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上促进学生主动、全面、充分地发展。
2.注重发挥“帮带”的作用促进青年教师成长。组织青年教师学习常规并加强检查督促透过说课、听课、评课、群众备课、教材分析等活动让新教师过好课标关和教材关尽快明确备课、上课的基本规范适应小学英语的教学要求不断提高业务素质。
3.以各项团队活动为平台增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、研究潜力和团队精神。
(四)拓宽发展渠道促进学科建设
1.继续提高对英语学科的重视程度。我们英语教师要正确应对此刻的英语教学实际确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。一些家长对英语教学要求还不甚了解我们要多与家长联系透过《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、沟通发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用。
2.加强中小学英语教学的衔接(重点是六年级) 。如果中、小学对英语教学互不了解容易造成学生学习脱节或重复使学生造成畏惧或厌倦的心理以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系增进了解互相借鉴。
3.用心利用网络平台。网络给我们带给了交流的平台使我们能够共享教学资源更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台透过学习、交流、探讨构成研讨氛围促进学习、实践、反思相结合。
四、每月具体工作安排：
8月
1.制定教学计划和进度。
2.完善、营造班级环境布置的英语氛围。
3.完成先周备课。
4.常规教学检查。
5.制定作业各项要求。
9月：
1.教师新教材培训。
2.英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学状况及培优状况反思讨论疑惑之处群策群力解决教学工作疑难杂症有好的做法进行英语教学经验交流。
3.常规教学检查。
4.组织并落实提优补差工作。
5.组织月考并做好分析为下一阶段工作做好铺垫。
10月：
1.开展英语书写比赛百词竞赛活动。
2.组织学生英语优秀作品展览要求各年级同学分年级段参观学习。
3.英语教研活动。
4.常规教学检查。
5.掌握好进度为期中考试做好充分的准备工作。
11月：
1.小学英语手抄报活动并评选出优秀作品予以评奖鼓励。
2.组织学生英语优秀作品展览要求各年级同学分年级段参观学习。