word应用基础学习心得格式怎么样?( 二 )


四、培养学生的创新能力
计算机作为培养学生创新能力和实践精神的课程,在中专教学中扮演着重要的角色 。教师既要注重学习任务的设计与布置,也要注重学习的主动性与思维能力的培养 。既要重视学习结果,也要重视学习过程 。既要追求知识与技能的掌握,也要追求学生创新意识等心理素质的培养 。努力使学习的外在驱动力与内在驱动力共同发挥作用 。教师鼓励学生大胆设想,帮助学生萌发创新意识,产生创新的欲望和兴趣,同时采用探索式和任务驱动式教学,培养学生的创新能力 。
五、让学生感受成功的愉悦
中学生普遍存在极强的好胜心理,如果在学习中屡屡失败,会对学习失去兴趣和信心 。要想促进学生的主动发展,教师在课堂上就要为学生创造成功的环境和条件,这才能让学生充分展示自己,有效地培养学生的自信心,激励学生更加主动地学习 。教师通过布置课前预习、检查预习效果、让学生操作演示等方法的实施,不仅把学习的主动权交给学生,而且放手让学生自主学习实践 。学生通过讨论探究、交流实践,获取了知识,提高了能力,从中真正体验到学习的乐趣,感受到成功的愉悦 。
综上所述,是我对《计算机应用基础》课的几点思考 。现代社会,计算机的发展日新月异,新的技术不断产生,旧的技术很快被淘汰 。计算机教育,要想跟上时代的步伐,就必须打破传统的教学方法,要做到灵活多变,不断创新,才能适应社会的变化,为社会培养更多的优秀人才 。
从初中开始,我对计算机就比较感兴趣,从最开始的复制、粘贴学习,然后到打字、学习Office、学习其它常用软件等等 。来到大学后,通过大一整整一年在计算机课上的学习与实际操作,使我对office办公软件有了一定的熟悉;进入大二以来,因为自身担任一些职务的关系,使我经常有机会用到office办公软件,现在的我可以算得上是能比较熟练的运用这些软件了 。
在12月3日下午的干部培训课上,通过胡华老师对Office办公软件的讲解,使我对office中的word,EXCEL,PowerPoint和outlook等软件有了更加详细的认识,主要表现在以下方面:
1、word是一个文档处理的软件 。应用该软件,可以进行文本的输入、编辑、排版、打印等工作 。一般应用于公司制作简报、电子贺卡、编辑公告、文案等 。
2、excel是一个数据处理软件 。应用该软件,可以创建电子表格、编辑工作表、数据的格式设置等 。诸如,通过数据排序,筛选、分类汇总、数据透视表等高级应用 。一般应用于制作企业华考|zk168员工人事档案、工资管理表、员工绩效评估表等方面 。
3、powerpoint是一个演示文稿软件 。应用该软件,可以很方便的在各个幻灯片中制作各种特效 。诸如,幻灯片里面各种对象、文字、图片、影片等,都可以分别或有选择的设置动画效果 。一般应用于课件制作,会议、演讲、产品展示等方面 。