学期教学计划小班如何写?(11)


二、本学期主要目标
针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展 。
三、各个领域的具体内容和要求 。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯 。同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念 。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样 。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事 。
开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力 。丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏 。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力 。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义 。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美 。
增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质 。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯 。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯 。日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官 。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯 。
美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人 。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣 。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果 。
四、家园联系
1、家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的.情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况 。
2、 每周写好家园联系册,搞好它的桥梁作用 。
4、 利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况 。
五、各项常规教育
1、礼貌常规
引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼,离园时主动说再见;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说对不起 。
2、卫生常规
每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上 。
3、就餐午睡常规
就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑 。