小学生红色诗歌朗诵( 三 ) 小学生诗歌朗诵文稿

甚至日光甚至春雨不，这些都还不够我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
根，相握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风吹过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语你有你的铜枝铁干，象刀象剑也象戟；我有我红硕的花朵，象沉重的叹息，又象英勇的火炬我们分担寒潮风雷霹雳；我们共享雾霭流岚虹霓；仿佛永远分离，却又终身相依这才是伟大的爱情，坚贞就在这里爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
幕落的原因作者：席慕容在掌声最热烈的时候舞者悠然而止在似乎最不该结束的时候我决定谢幕也许也许有些什么可以留住那光灿和丰美的顶端如果我能以背影遗弃了观众在他们终于遗弃了我之前我需要足够的智慧来决定幕落的时间
小学生活诗朗诵词
老师，我要赞美您第一次见到您就被您独特的慈祥感动您用温暖的肩膀抚慰孤独的我您温柔的话语，祥和的面庞刻画出真实的慈母形象像金黄的向日葵把饱满的葵花籽撒向蓝天那像玉盘一样的籽儿啊像美丽的仙女扎进我们的心坎发芽，开花，结果......像拉斐尔笔下的圣母像拥抱神童玉女就拥有整个世界像我们拥有您一样老师，我要拥抱您哪怕做您怀中的一粒纽扣老师，我要赞美您您用花开的歌声唤醒沉睡的我您用飞翔的翅膀召唤着我：“孩子，快起来，你要坚强！”老师请允许我为您披一件羽龙服在这个漫长的冬天就让我为您唱首歌一首诠释感激的无言歌老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
小学生诗歌朗诵稿
郊原的青草--------------------------------------------------------------------------------作者：郭沫若郊原的青草呵，你理想的典型！你是生命，你是和平，你是坚忍。
任人们怎样烧毁你，剪伐你，你总是生生不息，青了又青。
你不怕艰险，不怕寒冷，不怕风暴，不怕自我牺牲。
你能飞翔到南极的冻苔原，你能攀登上世界的屋顶。
你喜欢牛羊们在你身上蹂躏，你喜欢儿童们在你身上打滚，你喜欢工人和农民并坐着谈心，你喜欢年青的侣伴们歌唱爱情。
你是生命，你也哺育着生命，你能变化无穷，变成生命的结晶。
你是和平，你也哺育着和平，你使大地绿化，柔和生命的歌声。
郊原的青草呵，你理想的典型！你是诗，你是音乐，你是优美的作品，大地的流泉将永远为你歌颂，太阳的光辉将永远为你温存。
风的色彩春天的风是绿色的，吹得大地披上了绿装，吹得人们眉开眼笑.夏天的风是蓝色的，吹得大地微波荡漾，吹得人们心旷神怡.秋天的风是金色的，吹得果园四处飘香，吹得人们喜笑颜开.冬天的风是白色的，吹得大地银装素裹，吹得人们喜上眉梢....
急求一篇小学生《红旗飘飘引我成长》的朗诵稿,大概三分钟读完！...
红旗飘飘引我成长蓝天下，我们迎着朝阳，举行这庄严而又隆重的升旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，眼前不禁浮现出灿烂的无数仁人志士，冲杀于前线，抛头颅，洒热血，用自己的生命捍卫着国旗，用鲜血染红了国旗。
在血泊中树立起了它的威严，国旗气魄。
虽然，浴血奋战，硝烟弥漫的战火已离我们很远；种种恩怨，国危的呼唤已融进了历史的长河，但是，国旗，这新中国的象征，穿越着时空，延续着中华民族的伟大传统。
不知申奥成功时，挥舞着国旗，我们含泪相拥的那一幕，是否还记忆忧新；不知奥运会上，五星红旗高高悬挂，胜利的凯歌是否依然在耳旁回荡。
正所谓一面国旗，招展着一种象征，它是战争的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；它更书写着丰厚的内涵，那是祖国的土，那是游子的归依，那是不屈的奋斗。
记得美国的一位学者说过：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。
”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。
在中国，我们更是从幼儿园就学习要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，步入小学，升旗仪式也就成了我们每周的必修课，成了新一周、新学期的象征。