大讨论活动总结怎么写?( 五 )
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大讨论活动总结怎么写?
开展“解放思想大讨论”学习教育活动以来,局办公室紧紧围绕动员会上提出的需要重点解决四破四增强问题,认真查摆科室和个人在精神状态、思想境界、工作作风、工作标准等方面存在的不足和问题 。同时,对于查摆出的这些问题和不足,局办公室在充分讨论地基础上制定了切实有效的措施进行扎实整改,不断推动办公室工作再上新台阶 。
一、存在的问题
1、学习抓得还不够紧 。有时工作忙了,不能按照学习计划落实,集体学习参学率不够高;政治理论知识相对学得少,学习方法比较单一;浏览式、快餐式学习多,深入思考问题少,系统学习得少;抱怨没时间、客观上找理由多,抽时间、挤时间学得少 。
2、综合协调作用发挥得还不够到位 。在决策服务方面,领导的参谋和助手作用发挥得不够好;在各科室、各单位关系协调上还不够主动,被动介入的情况比较多;在与外界部门和单位联系方面还比较少,在虚心学习同行和外单位的先进手段和经验方面做得比较少 。
3、工作效率还不够高 。思维方式从“领导交办,办就办好”向“怎样去办、怎样办好”转变得还不够好,主观能动性发挥得还不够好;个别工作虽然安排部署了,但督查落实得不好;在事务性工作比较多时,有时有忙乱情况,统筹安排不够好 。
4、协调配合的意识仍需要强化 。工作中只满足于做好本职工作,补台意识不强,AB角落实不够好;办公定整体观念不强,主动配合意识不够 。
5、工作的主动性亟需进一步增强 。个别同志的责任心还需要进一步增强,满足于完成领导交办的工作,而不主动地思考工作思路和解决问题的措施;遇到问题时,怕担风险,首先考虑自己承担什么责任;主动向领导汇报工作力度不够强,有时存在畏难情绪 。
6、服务水平和质量有待进一步提高 。满足于完成一时一事的工作任务,服务标准定得不高;换位思考有时还比较肤浅,不能切实地、长期地、深入地站在对方角度上考虑和思考问题;想问题、出主意有时不够全面,存在教条主义、本本主义的作风;有时工作多了、忙了,存在急躁情绪,不太注意别人的感受;在细节服务上有时还存在纰漏,还不够精益求精 。
7、工作中还存在薄弱环节 。工作的艺术性需要加强,工作的效果还不够好;在后勤管理上效率不够高,有时候领导和同志们安排的事情落实不够快;有些工作抓落实还不够 。
二、整改措施
(一)更好地强化学习,提高做好工作的本领 。进一步端正学习态度,增强学习的紧迫感,严格按照学习计划执行;完善和调整知识结构,改变重业务轻理论的毛病,强化对计算机和网络知识的学习,在向书本学的同时,加大向实践学、向群众学、向同志们学的力度;变浅尝辄止为深入思考,联系思想和工作实际系统学习,注意总结规律,指导实践,加快将学习成果向工作成果的转化,学以致用,用以促学 。
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