形容子孙满堂的美好诗句( 三 ) 以树形容子孙满堂的诗「问人人知识网」

何人何苦苦叩窗？梦断肠更醒断肠。
二忆昨昔日雾眼昏，万嘱慈爱笑纹深.今夜风雨今夜泪，旧人颤唤灯魂中.老祖已乘仙鹤去唯余蝴蝶当空舞音容笑貌今犹在慈柔声声满江湖抚襟长叹息，不觉常沾胸，沾胸安能止，悲怀从中起。
--潘安《悼亡诗》这首诗比较适合悼念长辈，很多诗词都是悼念情人的，所以，慎用哦！...
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寿比南山、福如东海、长寿百岁福如东海长流水，寿比南山不老松。
松龄长岁月皤桃捧日三千岁鹤语寄春秋古柏参天四十围愿献南山寿年齐大衍经纶富先开北海樽学到知非德器纯绿琪千岁树杖朝步履春秋永明月一池莲钓渭丝纶日月长寿考征宏福闲雅鹿裘人生三乐文明享大年逍遥鸠杖天保九如燕桂谢兰年经半甲上寿期颐庄椿不老桑弧蓬矢志在四方君子福履洪范斯陈瑶池春不老设悦遇芳辰百岁期颐刚一半寿域日开祥称觞有菜子九畴福寿已双全王树盈阶秀玉树阶前荣衣兢舞金萱映日荣金萱堂上花甲初周范陈九五福桃熟三千年贤淑七旬人经几度七二风光现出麻姑仙草导引三摩地应独有三千岁月结成王母皤桃璇阁数华年恰合蟾圆一度瑶池看桃实预期鹤耸千春相夫教子壶范久钦际此欣逢设悦日积福延龄期颐预卜而今初倍及笄年萱寿八千八旬伊始范福九五九畴乃全设悦溯当年喜花甲一周又半称觞逢此日祝萱龄百岁有奇不是我写的，你的问题让我想起这首，很不错的，你可以参照
请问一下春秋人生的诗句给我说下
步辇图几度寻君君不遇，梦里依旧相眷顾。
千言万语难再叙，向谁诉？同在茫茫人生路。
待到枯枝发新绿，春风吹进千万户。
子孙满堂花满树，再相聚：只有泪水止不住。
伍豪出口成章，英雄盖世本无双。
才华横溢，多少年来惊天地。
妙笔生辉，只为正义立丰碑。
翻江倒海，写出人生最精彩。
关于劝学的诗句
古人写过不少劝学诗，从诗歌欣赏的角度看，未必有多少艺术性，但在老百姓中流传很广，所有的读书人，童年时都学过这样的诗句。
譬如《神通诗》中的句子：“少小多才学，平生志气高。
别人怀宝剑，我有笔如刀”，“朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强” 。
譬如“少小不努力，老大徒伤悲”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝” 。
当然，还有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”之类。
从前成人教子，在这些诗句中各取所需，让孩子背诵。
我小时候，就在日记本上抄过其中的句子。
后来读古诗多了，发现一些更有趣的劝学诗。
劝学诗中，韩愈的《劝学诗》很有名：“读书患不多，思义患不明。
患足己不学，既学患不行”，短短二十个字，讲了很多读书的道理，书要多读，还要多思，要真正明白书中的道理，读书不能满足，要学以致用，要重实践。
说到读书的境界，不得不提到朱熹的两首《观书有感》，都是脍炙人口的名篇，其一：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来”；其二：“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行” 。
书读到这样的境界，当然是智者，是大学问家了。
和劝学诗相类的，有不少提倡惜时的诗，譬如大书法家颜真卿写过一首《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”这样的诗，比空讲道理的规劝有意思。
陶渊明也写过一首劝人珍惜时间的诗：“盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人” 。
说到惜时诗，很自然想起古人的《昨日歌》、《今日歌》和《明日歌》，这三首诗，出现在不同的时代，但如出一辙，都是用大白话，讲了珍惜生命的道理。
《昨日歌》：“昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。
世人但知悔昨日，不觉今日又过了。
水去汩汩流，花落日日少。
万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。
”《今日歌》：“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
”《明日歌》：“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。