中华古诗美三百字作文( 二 )


如果我是一棵树,我会为人类做很多事,比如:给人类做成纸张,挡泥石流,提供新鲜的空气等等,可是人类却不给我回报,只会做坏事,在我身上乱画图、乱摘叶子……可是,我喜欢小朋友围着我玩;热了就到树荫下乘凉,大家都很开心 。
小鸟、无尾熊都是我的好朋友,啄木鸟是我的医生,帮我吃小虫,让我有健康的身体,我生长大一片大草原上,常常望着青天的小鸟,等它们带来消息,我梦想着如果我能飞,那该有多好,我总是喜欢作白日梦!不过有时候孤伶伶的,很孤单 。
冬天一来风一吹,我的叶子纷纷掉落,花儿枯了!冬天令我好孤单,没人陪我玩!等到春天来时,有很多被载过来的树,朋友跟我一起住,我们变成一片茂密的森林了!我再也不会寂寞了!但愿有一天,小朋友还会来爬树,而且我不希望人类再对我那样不友善,应该对我友善一点才对吧!
古诗中的快乐作文300字
如黛,沙如风,山还是那隐隐的青山,还是那沉淀的中华文明的青色 。
五千年的文化传承,如一壶香茗不知不觉得沉醉 。
不须“众里寻他千百度,蓦然回首,却已在灯火阑珊处 。
”解落三秋叶——风 逐舞飘清袖,传歌共绕梁 。
动枝生乱影,吹花送远香 。
“谁见过风?你没有,我也未曾见过,但每当大树点头鞠躬,那便是风的行踪 。
如果是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,那边是风飞奔在漫天黄沙里;如果是”惊涛拍岸,卷起千堆雪的浩瀚长江,那便是风遨游子猛浪湍旋中 。
风使无影无踪的,走到哪里,停到哪里 。
正式那句“*笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 。
”早已成为千古名句 。
百花红紫斗芳菲——花“林花谢了春红,太匆匆 。
”古诗词吟唱了最后一曲,从容离开,成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知 。
”诗圣杜甫写下了令人魂牵梦绕的《江畔独步寻花》而有在江南另遇李龟年 。
“正是江南好风景,落花时节又逢君 。
”瑟瑟西风,满地菊花寒香来 。
正是那幕“冲天香气透长安,满城尽带黄金甲”的辉煌绚烂不由得使诗人黄巢吟叹“他年我若为青帝,报与桃花一处开 。
”林盖白色一片——雪“一片一片又一片,两片三片四五片 。
六片七片八九片,飞入芦花都不见 。
”路边赛著名诗人岑参写下“将军角弓不得控,都护铁衣冷难著”的大雪纷飞 。
描绘了“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡往里凝”的八月飞雪奇景 。
更有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的烂漫奇异 。
天涯共此时——月李太白月下独酌“举杯邀明月,对影成三人 。
”自古拖月寄情 。
思乡之情远隔一方,正是“我寄愁心与明月”这样的苦苦思念,把所有的哀伤,忧叹融入到月色中 。
“露从今夜白,月是故乡明 。
”四海之内,月下当空,月夜思乡,月光如水 。
又逢中秋佳节,秋露打湿了月光,想必“今夜月明人尽望,不知秋思落水家 。
”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟 。
”倾叹“但愿人长久,千里共婵娟 。
”一首首优美的古诗,令我仿佛身临其境,我在学古诗中找到了欢乐 。
第2篇从记事起,我就对古诗词怀有一种莫名的好感 。
因为每一首诗词不仅仅能为我们阐明深刻的道理,而且读起来琅琅上口 。
我与古诗词结下了不解之缘 。
我所学的第一首诗,是李白的《静夜思》,短短的二十个字竟将游子的思乡之情表现得淋漓尽致 。
至今品读,仍回味无穷 。
这首诗的启蒙或许是我喜爱古诗词的一个原因吧 。
自从上了小学,当教师的母亲便频繁地为我买课外读物,其中的《唐诗三百首》我尤其喜欢 。
那令人悲叹的《啄木曲》、令人唏嘘的《江城子》、令人惆怅的《春雨》……使我愈发喜爱古诗词 。
上了初一,虽然学习任务更加繁重,我却总是抽出更多的时间来品读古诗词 。
也因此,我对语文更加感兴趣 。
整个初一,我把《唐诗三百首》翻了个遍 。
升到了初二,学习变得更加繁忙 。
我自恃对古诗词有较深的基础,便骄傲起来了,不去用心学习,导致我的语文成绩一落千丈 。
但此后的我不仅不去学习古诗词,反倒把它当做我的“敌人” 。
直到初三,越跌越惨的成绩,使我开始有了悔意,对古诗又重新执着起来 。
我心想,一定要利用古诗的优势来弥补我的劣势 。
但事与愿违,初三的古诗更加难理解,也更加难背诵 。