我创建一个关于诗词的社团，可以取什么题目？社团宗旨怎么写

什么梅兰竹菊，流水清风，阳光雨露，爱情国家都可以啊！艺术源于生活，发现生活中的美吧～她无处不在～
太炎情创作一首古诗。
章太炎此诗的踪迹，使其在尘封一百年之后重见天日。
经查，1913年3月出版的《震旦》第二期“文苑”中，刊有章太炎此诗，题目是《章筹边使太炎先生赠各团联合筹边会五律二首》，全诗如下：其一剑骑临边塞，风尘起大荒。
回头望北极，搔首欲南翔。
黑袖哀元后，黄金议换郎。
殷顽殊未尽，何以答三殇？其二草昧英雄起，佳兵祸转微。
经纶三尺简，位号一戎衣。
贾谊非哀鹏，苏卿胜牧羝。
平生执大众，司契竟谁归？同时，这两首诗前还刊有写作日期：“二月二十七号” 。
据查，1913年2月初，为了反对沙俄支持外蒙独立，敦促袁世凯政府出兵征蒙，旅京各大政党社团公同商定，在北京组织各团联合筹边会，以徐绍帧为会长，王赓、白逾桓为副会长，以“辅助政府，保障边陲”为宗旨，并呼吁各省成立分会。
而此时远在长春筹边的章太炎闻讯后，深为内地的反帝爱国热忱所感动，但又感到天高地远，无法亲赴北京与爱国人士共筹征蒙大计，只得于2月27日，借题赠各团联合筹边会两首诗的方式，以示对该会的支持，同时表达了自己的爱国情怀。
经比较，笔者发现，《震旦》刊登的章太炎此诗的第一首与但焘提供的诗中有四处不同：第一，第二句中不是“轩翮”欲南翔，而是“搔首”欲南翔。
第二，第三句中前半句不是“墨袂”哀元后，而是“黑袖”哀元后。
第三，第三句后半句中不是黄金“换议郎”，而是黄金“议换郎” 。
第四，第四句中不是何以“慰”三殇，而是何以“答”三殇。
产生以上错误的原因，应当是后来但焘记忆有误。
至于第二首，与陈杰、沈建中所提供的就完全不同了。
因此，可以认定，陈杰、沈建中所提供的为伪诗。
章太炎的这两首诗立意高远，苍劲有力，慷慨激昂，反映了他坚决反对沙俄策动外蒙独立，坚定维护国家主权的爱国主义情怀，因而在思想上和艺术上无疑是章诗中的名篇。
这两首诗的发现，不仅澄清了一百年来学术界对章太炎这两首诗的一些混乱说法，使其真实面目让世人所认识，而且对于正确理解和欣赏这两首诗具有重要意义，对于深入研究章太炎的反帝爱国思想也有重要价值。
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五年级大队委竞选演讲稿
老师们，同学们：大家好！我是六（3）班的衡辰泓，很荣幸，我又一次站在这个主席台上来竞选大队干部。
首先，我要感谢同学们对我的支持！拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。
”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的元帅——大队学习委。
在今天，我就要竞选这样一个职务。
我想，如果我当上了大队学习委，我将更加严于律己，用我的行动来证实自己一定能胜任这个神圣的职务。
为了能更好的约束自己，我给自己制订了几个要点，我尽量能做到：首先，我得在行为上着点。
必须要做到下课文明休息，不能大吵大嚷、追跑打闹。
因为，我是大队干部，要做好带头作用，首先要在行为上在同学心中树立一个好榜样！其次，我竞选的是大队学习委，肯定要在学习上起到表率作用。
我自己先要在学习上冒尖，我得做到：课前主动预习、课后主动复习、在完成学校布置的作业后，还要适量地做些拓展练习。
在学校，同学有不懂的问题时，我还要进行随时答复，并进行耐心讲解，要把同学基本讲懂！最后一点，我要充分发挥一个大队干部的职责。
我会尽量地帮老师做事，要做老师的助手。
虽然其中有一些我做到了，但我会继续保持良好的作风，改掉坏习惯。
不仅要做一个德智体全面发展的好学生，还要做一个办事麻利的人，我会朝这个方向努力的！我的演讲结束，谢谢大家！参考资料：自己的，I'M 衡辰泓回答者： zzzz987172 - 初入江湖四级 2009-10-11 13:41
要一篇描写农村环境变好的文章
乡风文明村容美 “干净整洁的村道，错落有致的房舍”，这是走进石门镇溪底村的第一印象，穿梭于该村的大街小巷，行走于田间地头，仿佛进入了一幅美妙的新农村锦绣图。
听说我们是来村里采访的采访人员，村民们纷至沓来，告诉我们“乡风文明村容美，美在农家人人夸。