我创建一个关于诗词的社团,可以取什么题目?

什么梅兰竹菊,流水清风,阳光雨露,爱情国家都可以啊!艺术源于生活,发现生活中的美吧~她无处不在~
太炎情创作一首古诗 。
章太炎此诗的踪迹,使其在尘封一百年之后重见天日 。
经查,1913年3月出版的《震旦》第二期“文苑”中,刊有章太炎此诗,题目是《章筹边使太炎先生赠各团联合筹边会五律二首》,全诗如下:其一剑骑临边塞,风尘起大荒 。
回头望北极,搔首欲南翔 。
黑袖哀元后,黄金议换郎 。
殷顽殊未尽,何以答三殇?其二草昧英雄起,佳兵祸转微 。
经纶三尺简,位号一戎衣 。
贾谊非哀鹏,苏卿胜牧羝 。
平生执大众,司契竟谁归?同时,这两首诗前还刊有写作日期:“二月二十七号” 。
据查,1913年2月初,为了反对沙俄支持外蒙独立,敦促袁世凯政府出兵征蒙,旅京各大政党社团公同商定,在北京组织各团联合筹边会,以徐绍帧为会长,王赓、白逾桓为副会长,以“辅助政府,保障边陲”为宗旨,并呼吁各省成立分会 。
而此时远在长春筹边的章太炎闻讯后,深为内地的反帝爱国热忱所感动,但又感到天高地远,无法亲赴北京与爱国人士共筹征蒙大计,只得于2月27日,借题赠各团联合筹边会两首诗的方式,以示对该会的支持,同时表达了自己的爱国情怀 。
经比较,笔者发现,《震旦》刊登的章太炎此诗的第一首与但焘提供的诗中有四处不同:第一,第二句中不是“轩翮”欲南翔,而是“搔首”欲南翔 。
第二,第三句中前半句不是“墨袂”哀元后,而是“黑袖”哀元后 。
第三,第三句后半句中不是黄金“换议郎”,而是黄金“议换郎” 。
第四,第四句中不是何以“慰”三殇,而是何以“答”三殇 。
产生以上错误的原因,应当是后来但焘记忆有误 。
至于第二首,与陈杰、沈建中所提供的就完全不同了 。
因此,可以认定,陈杰、沈建中所提供的为伪诗 。
章太炎的这两首诗立意高远,苍劲有力,慷慨激昂,反映了他坚决反对沙俄策动外蒙独立,坚定维护国家主权的爱国主义情怀,因而在思想上和艺术上无疑是章诗中的名篇 。
这两首诗的发现,不仅澄清了一百年来学术界对章太炎这两首诗的一些混乱说法,使其真实面目让世人所认识,而且对于正确理解和欣赏这两首诗具有重要意义,对于深入研究章太炎的反帝爱国思想也有重要价值 。
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五年级大队委竞选演讲稿
老师们,同学们:大家好!我是六(3)班的衡辰泓,很荣幸,我又一次站在这个主席台上来竞选大队干部 。
首先,我要感谢同学们对我的支持! 拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵 。
”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的元帅——大队学习委 。
在今天,我就要竞选这样一个职务 。
我想,如果我当上了大队学习委,我将更加严于律己,用我的行动来证实自己一定能胜任这个神圣的职务 。
为了能更好的约束自己,我给自己制订了几个要点,我尽量能做到:首先,我得在行为上着点 。
必须要做到下课文明休息,不能大吵大嚷、追跑打闹 。
因为,我是大队干部,要做好带头作用,首先要在行为上在同学心中树立一个好榜样!其次,我竞选的是大队学习委,肯定要在学习上起到表率作用 。
我自己先要在学习上冒尖,我得做到:课前主动预习、课后主动复习、在完成学校布置的作业后,还要适量地做些拓展练习 。
在学校,同学有不懂的问题时,我还要进行随时答复,并进行耐心讲解,要把同学基本讲懂!最后一点,我要充分发挥一个大队干部的职责 。
我会尽量地帮老师做事,要做老师的助手 。
虽然其中有一些我做到了,但我会继续保持良好的作风,改掉坏习惯 。
不仅要做一个德智体全面发展的好学生,还要做一个办事麻利的人,我会朝这个方向努力的!我的演讲结束,谢谢大家! 参考资料: 自己的,I'M 衡辰泓 回答者: zzzz987172 - 初入江湖 四级 2009-10-11 13:41
要一篇描写农村环境变好的文章
乡风文明村容美 “干净整洁的村道,错落有致的房舍”,这是走进石门镇溪底村的第一印象,穿梭于该村的大街小巷,行走于田间地头,仿佛进入了一幅美妙的新农村锦绣图 。
听说我们是来村里采访的采访人员,村民们纷至沓来,告诉我们“乡风文明村容美,美在农家人人夸 。