《可贵的沉默》读后感范文有没有？

《可贵的沉默》读后感
三六班郭馨阳
《可贵的沉默》写的是课堂上，老师问同学们：“父母知道你们的生日是哪一天吗？” “知道！”同学们异口同声地回答。“生日那天爸爸妈妈向你们祝贺吗？”“祝贺！”又是一片肯定的声音。可是老师又问同学们：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日？”教室里寂然无声，没有人说话，后来老师又提了—个问题，问同学们怎么样知道爸爸妈妈的生日，教室里就热闹起来了，只是与沉默前的热闹已经不一样了。不久学校里开家长会，那些家长们都不约而同地说自己的孩子懂事了，称赞孩子们。
老师的两个提问，同学们截然不同的两种态度，反映出父母对我们非常关心爱护，而我们却忽略了对自己父母的爱。在老师的启发下，同学们察觉到了这份忽略的情感。这个沉默为是可贵的，沉默是因为同学们知道自己错了，沉默是对错误的承认，是对错误的反思。
读了这篇文章，我也沉默了。因为我和课文中的孩子们一样，只知道让爸爸妈妈为自己做事情，却不知道关心他们。
每次我过生日时，都会得到父母的礼物和祝福，有时还会去饭店，邀请亲朋好友一同为我庆贺生日。饭桌上还摆满了我喜欢吃的各种食物。每次我只顾自己津津有味的大吃一顿，理所当然的享受着父母对我无微不至的关爱。
在我的记忆中，爸爸妈妈没怎么过过生日，偶尔过一次，也是以我为中心，去我喜欢的饭店，吃我喜欢的蛋糕。我问爸爸妈妈为什么好久才过一次生日，他们说大人不过生日，小孩才过。我现在明白爸爸妈妈是把更多的爱给了我，而忽略了他们自己。
我总是在汲取父母的爱，很少会去想怎么样给他们送去关爱。如今我明白了，父母更需要我们的爱，哪怕只有一句小小的问候，他们也会很开心。我们不可以自私地只贪恋父母的爱，回报他们才是最好的选择。我的爸爸妈妈十分关爱我，我也要知道感恩和回报，先从微不足道的小事做起，比如父母下班后，为他们拿来一双拖鞋，倒上一杯热茶，捶几次背，从这些小事做起。给父母一份关爱，一份温暖，一片孝心。
我也会想办法知道爸爸妈妈的生日，在他们生日的时候，送上我的拥抱，我的祝福，我制作的小卡片和我的好成绩。
这一次沉默是有价值的，因为，这让孩子们懂得了爱父母。我想也会有许多和我一样的孩子从《可贵的沉默》一课中学会了怎么去回报父母，怎么去懂得爱与被爱的感觉。

《可贵的沉默》读后感范文有没有？

今天，老师给我们讲了《可贵的沉默》这篇课文，我深有感受。
《可贵的沉默》讲的是一节语文课上，老师提问学生：“爸爸妈妈知道你生日并被祝贺的同学请举手？”几乎所有的同学都举起手了，而当老师又提问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日并祝贺他们生日的请举手？”此时，教室里没有人举手，同学们都沉默着……