七年级语文教案《七颗钻石》如何写?
七年级语文教案《七颗钻石》
作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案 。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的七年级语文教案《七颗钻石》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 。
【教学目标】:
1、了解童话作品夸张、想象的特点
2、培养学生自主、合作、探究的学习方法
3、理解“爱心”的神奇力量,学会关心他人
【教学重、难点】:
1、爱心的神奇力量
2、丰富的想象
【教学课时】:
一课时
【教学过程】:
一、导入
我们先来做一个游戏,看看大家能不能开动脑筋:在座位上不动,我们第一组的缪慧娟能不能和最后一组的蔡树荣拉上手?(生活动)
传递我们的手,传递我们的心,生活会更精彩 。我给大家带来的是一篇美丽的童话 。大家读过童话吗?
(屏现):这是一篇童话,你对它有哪些了解?
是谁给我们带来这篇童话的呢?
(屏现):本文作者是列夫 。托尔斯泰,你对他了解多少?
二、走进文本
1、注意字音
2、复述故事,能够绘声绘色的展现故事人物和情节 。
2、讲一讲生讲故事经过
(1)围绕水发生的爱心行动有哪几次?
(2)她的水罐神奇在哪里?
要求:在书上相应的地方圈点勾画
4、想一想,想出童话的留白
童话中说:“小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了 。”如果小姑娘这时候做了一个梦,你觉得她会做一个什么样的`梦呢?
【七年级语文教案《七颗钻石》如何写?】(大胆地发挥你的想象说说梦中的情景,把它写下来 。)
5议一议,议出童话的外延
你从这个童话故事中学到了什么?
要求:结合文章内容进行分析,将你的感悟写在旁边,在小组内进行交流 。
从……里,我懂得了……
6、(屏现):文中最让你感动的是哪些语句?找一找,划一划,读一读,说一说
7、文中最让我们感动的是小姑娘和母亲的爱心、善良 。他们的爱博大深厚,他们的爱朴素动人 。
8、我们的开头结尾没有读,你们想不想做一回小老师?自己读开头和结尾,同桌二人讨论设计一个问题,待会提问 。
A开头有什么作用?(交待文章的背景,为小姑娘的精神作铺垫,)
- 朝花夕拾(教育部统编《语文》推荐阅读丛书 人民文学出版社)读后
- 七年级教学计划怎么写?
- 五年级语文教学计划如何写?
- 六年级期末语文教学工作总结最新怎么写?
- 七年级读《安徒生童话》有感怎么写?
- 七年级上册美术教学计划怎么写?
- 九年级语文教学计划写法怎么样?
- 《飞鸟集》七年级阅读心得及体会怎么写?
- 小学二年级语文下册教学工作计划怎么写?
- 语文教研组工作计划如何写?