六年级语文《语文乐园五》教案怎么写?( 二 )


一、谈话导入 。
同学们,当你们读了《蚂蚁壮歌》,你一定会被小蚂蚁特殊的生存本领深深感动 。当你走进动物的世界,你一定会发现许许多多有趣的故事,动物们有的有独特的习性,有的顽皮逗乐,有的还通人性,能与人友好相处 。你是否愿意把你所知道的动物故事讲给大家听一听呢?这节课 。我们一起走进动物的世界,看谁讲的故事最有趣 。最能吸引人 。
二、口语交际指导 。
1、明确交际内容 。
把自己所了解和知道的动物故事讲给同学们听 。
2、明确交际要求 。
(1)是讲故事、不是读故事,力求生动真切,符合动物的的习性特点 。
(2)重点要把故事内容说完整,语句要通顺 。
(3)要说普通话 。
三、导入谈话 。
刚才我们都讲了自己所熟知的动物故事,为了让更多的人知道这个有趣的故事,我们把它写出来,贴在校园文化宣传栏里 。这节课,我们就来写一写自己所讲的动物故事 。
四、文题分析 。
把你讲的故事写下来,字数不限,题目自拟 。
这是一篇写动物的记叙文 。写动物故事,可以写动物们独特的习性,也可以写动物与人之间的趣事,也可以写动物带给自己的乐趣,还可以写自己怎样观察动物、了解动物等等 。总之,写的内容很多,题材广泛 。
五、写作指导 。
1、确定写什么动物、什么事 。
2、精心组织材料,选择最能表现这种动物的特点、习性 。与别的动物的不同之处来写 。
3、写之前,可根据自己讲的,同学说的,进一步调查了解 。增删习作的内容,调整叙述的顺序 。
4、要注意把句子写通顺,不写错别字 。
5、写完后读给别人听一听,看一看别人能不那个提出修改意见,若能提出修改意见,及时修改 。
六、开始写作 。
七、总结 。
第三课时
一、指导看米字格中的“横钩”、“横折弯” 。
1、老师点播:毛笔字中“横钩”的写法分为三部分:起笔是横画,中间是顿笔,收笔是回、钩 。“横折弯”的写法也有三部分:起笔是横画,中间是折笔,收笔是竖弯 。
2、老师边讲解边示范 。
横钩:先斜向下重按,再回峰转向左,最后斜向左下出钩 。横部同横法,但右段可稍轻,钩部与竖钩写法相似 。
横折弯:先向右下稍用力按下,然后略提笔向右运行 。到写完横时再顿笔写成竖弯的笔画 。
二、指导
在米字格中写“横钩”、“横折弯” 。
1、在课本上描红 。
2、在写字本上练习写“横钩”、“横折弯” 。
3、在写字本上练习写“空”、“家”、“段”、“般” 。
三、展示写字成果 。
1、评选出写的好的作业 。
2、把写得好的作业贴在教室的“优秀作业栏”里 。