说奋斗,努力的古典古诗词( 四 )


中国人重视读书、勤奋好学,已成为世代相传的优良传统 。
中国民间有许多关于学习的格言,如:“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“活到老,学到老”等,也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事 。
孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经 。
易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止 。
因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重 。
把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书 。
由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次 。
后来,人们便创造出了“韦编三绝”这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神 。
战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒 。
这就是历史上“刺股悬梁”的故事 。
晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起 。
夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书 。
成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事 。
东晋大书法家王羲之自幼苦练书法 。
他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水 。
后来,人们就把这个池塘称为“墨池” 。
王羲之通过勤学苦练,终于成为著名的书法家,被人们称为“书圣” 。
明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首” 。
宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底 。
有一次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家 。
宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他 。
因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了 。
当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中...
关于勤奋刻苦的诗句和名言
勤奋: 天道酬勤 只要功夫深,铁杵磨成针天才=99%的汗水+1%的灵感——爱因斯坦惜时:时间就是金钱,时间就是力量,时间就是生命.浪费别人的时间等于谋财害命.有花堪折直需折,莫待无花空折枝.——杜秋娘励志:如果你因失去了太阳而流泪,那么你也失去了群星.——泰戈尔错误经不起失败,但是真理却不怕失败.——泰戈尔群星不会因为像萤火虫而怯於出现. ——泰戈尔亲情:乌鸦反哺,羔羊跪乳世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.——高尔基世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.——但丁老母一百岁,常念八十儿.母爱是一种巨大的火焰.——罗曼·罗兰业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)时间是人所能花费的一种最贵重的东西. [古希腊]泰奥弗拉斯托斯赢得时间的人就是赢得了一切. [英]狄斯累里《汤克雷德》日月逝矣,岁不我与. 《论语·阳货篇》
激励性质,一起努力的成语或者古诗文 。
1、众志成城释义:万众一心,像坚固的城墙一样不可摧毁 。
比喻团结一致,力量无比强大 。
出处:《国语·周语下》:“众志成城;众口铄金 。
” 2、万众一心释义:千万人一条心 。
形容团结一致 。
出处:《后汉书·朱擕传》:“万人一心,犹不可当,况十万乎!” 3、患难与共释义:共同承担危险和困难 。
指彼此关系密切,利害一致 。
出处:汉·司马迁《史记·越王勾践世家》:“越王为人长颈鸟喙;可与共患难;不可与共乐 。
”4、风雨同舟释义:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗 。
比喻共同经历患难 。
出处:《孙子·九地》:“夫吴人与越人相恶也;当其同舟而济;遇风;其相救如也;左右手 。
”5、和衷共济释义:大家一条心,共同渡过江河 。
比喻同心协力,克服困难 。
出处:《国语·鲁语下》:“夫若匏不材于人;共济而已 。
”又《尚书·皋陶谟》:“同寅协恭和衷哉 。
”6、《秦风·无衣》先秦:佚名岂曰无衣?与子同袍 。