上联赏诗词之妙( 三 )
上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意 。
下联有齐家治国平天下的雄心壮志 。
风对雨,家对国,耳对心, 极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。
这副对联是劝勉读书人要以经国济世为己任,至今仍有启迪、教育意义,也就是要求读书人不仅要读好书,还要关心国家,关心政治,关心天下之事,多用心用体会世间百态,学以致用,而不要死读书,读死书 。
万马奔欢 放飞青春 辞旧迎新追梦想;三羊开泰 崭露头角 攀高折桂向未来 。
(备注:古汉语中“羊”同“祥”,吉祥之意;用于岁首祝福时,人们也常用“三羊”来代替“三阳”,把“三阳开泰”写成“三羊开泰”,乃取吉祥之意;根据泰卦的释义,“三阳开泰”的引申意思,则有好运即将降临之意 。
折桂——获得第一 。
折:摘取;我国古代把夺冠登科比喻成折桂,古时科举考试正处在秋季,恰逢桂花盛开的时节,故以“折桂”比喻金榜题名 。
)(如有帮助,请点击采纳;您的鼓励,是答题的动力!)
对联及赏析
这是本人以前做的,已经被采纳,你可以参考:上联:跃马迎春春风扑面;下联:抬头见喜喜气盈门上联:月圆花好鸟飞鱼跃;下联:雨顺风调马壮人欢 上联:一夜报春百花齐放;下联 三阳开道万马奔腾第一联运用顶针手法,上下联对仗工整,描写出春风满面、喜气盈门的美好画面,全联热情奔放,格调昂扬,充满了节日的喜庆气息 。
第二联对仗工整,音韵和谐,意象丰富,纯用描写手法,勾画出一幅花好月圆、鸟飞鱼跃、雨顺风调、人欢马叫的热闹景象,表达出欢乐的心情,引人入胜 。
第三联巧妙地把数字运用进去,构成鲜明的节奏,对仗严谨、气势磅礴,“百花齐放、万马奔腾”两词化静为动,勾画出一幅春意盎然、万马飞腾、生机无限的春风春意图 。
仅供参考,欢迎指正 。
如何鉴赏中国古典诗词
鉴赏古典诗词,不过几个步骤,和几个出发点 。
如果为了应付考试,那么按课堂老师的走,如果是个人兴趣爱好,那么就要涉及到一些东西上了 。
古人有“钟期相遇奏流水以何惭”的典故,没有必要去苛求那些专业的鉴赏手段,你能从诗词歌赋里与作者产生共鸣感,那么你就鉴赏到了 。
如何产生共鸣?窃以为,一、了解其背景及历史年代,因为不同的历史时期人文情怀是不一样的;二、诗歌创作时的历史背景,作者的当时机遇 。
了解了这个才能知道作者是用诗词歌赋抒发一种怎样的情怀;三、了解修辞手法,中国人含蓄,大多不会平铺直叙大多是借以抒情,这类的诗词歌赋那么就有深度了,要有一定的文学基础才能看懂看透 。
四的话,可以作为多出的一种辅助参考,看看作者的平生,有利于把握他的性格,从而了解他的创作风格 。
个人理解就是如此,彼此学习,可以交流经验 。
求关于苏小妹的诗
苏东坡与苏小妹 苏东坡的妹妹苏小妹也是个出名的才女,两人常对诗对联取乐 。
相传苏小妹是门楼头,即前额突出 。
苏东坡就说: 未出门前三五步, 额头已至画堂前 。
苏东坡脸长的长 。
苏小妹就回敬道: 去年一滴相思泪, 至今还未流到腮 。
苏小妹是窝窝眼,即眼眶深陷 。
苏东坡就抓住这一点,写诗道: 几次拭泪深难到, 留却汪汪两道泉 。
苏东坡是个大胡子,苏小妹自然不肯放过 。
回诗道: 几回口角无觅处, 忽听毛里有声传 。
总之,兄妹俩谁也不让谁,在善意的嘲讽中却是乐趣无穷,相处甚好 。
苏小妹三难秦少游 聪明男子做公卿,女子聪明不出身 。
若许裙钗应科举,女儿那见逊公卿 。
自混沌初辟,乾道成男,坤道成女,虽则造化无私,却也阴阳分位 。
阳动阴静,阳施阴 受,阳外阴内 。
所以男子主四方之事,女子主一室之事 。
主四方之事的,顶冠束带,谓之丈 夫;出将入相,无所不为;须要博古通今,达权知变 。
主一室之事的,三绺梳头,两截穿 衣 。
一日之计,止无过饔飧井臼;终身之计,止无过生男育女 。
所以大家闺女,虽曾读书识 字,也只要他识些姓名,记些帐目 。
他又不应科举,不求名誉,诗文之事,全不相干 。
然虽 如此,各人资性不同 。
有等愚蠢的女子,教他识两个字,如登天之难 。
有等聪明的女子,一 般过目成诵,不教而能 。
吟诗与李、杜争强,作赋与班、马斗胜 。
这都是山川秀气,偶然不 钟于男而钟于女 。
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