初三学生综合素质评语格式怎么样?(24)


2、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你 。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置 。似乎总有同学来打你的“小报告” 。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心 。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
3、居安思危人才会执着奋发,向往成功人才会不懈努力,激流勇进 。面对这个竞争的社会,我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”,但对于你的现在,我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生 。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活,因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气,你说是吗?
4、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了 。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的 。老师期待着你的进步 。
5、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步 。
6、你听话懂事,热爱劳动,关心集体,乐意助人,遵守纪律,遵守校训,在生活中你拥有许多的朋友 。但你对待学习总是而不实,无法做到静心专注,马虎的态度,应付地学习,使你的学习一直停滞不前,望你重拾自信,反省自我,相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功 。
7、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高 。
8、你的表现不差,你的表现也不很好 。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样 。老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你 。
9、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问 。你的成绩会赶上来的 。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
10、大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴 。如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人 。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!