描写初三生活的诗词( 三 )


每次德育课虽然只有短短的十五分钟 , 但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声 。
10.升旗仪式开始了 。
同学们列队操场上 。
随着雄伟的国歌声 。
五星红旗冉冉升起 。
我们瞻仰着五星红旗 , 心潮起伏 , 因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的 , 我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件 , 加倍努力学习 , 做建设祖国的接班人 。
11.校园的生活是有情感的 , 朋友的有爱 , 老师的关爱 , 随时帮助者我们 , 患难见真情 , 在自己最需要的时候 , 伸出援助的手 , 当你心灰意冷时 , 有他们在身边 , 一切困难都如蚂蚁一般的渺小 。
12.“铃、铃、铃”下课铃响了 , 同学们如决堤的洪水一般奔出教室 。
我们有时会聊聊天 , 有时会站在风口吹吹风 , 或眺望远处 , 有时会高谈阔论 , 总之是做些放松身心 , 舒展身体的事情 。
13.中饭时间到了 , 各个生龙活虎 , 争先恐后地奔向食堂 。
他们的速度可谓是“一阵风” , 但在平时可见不到这种旋风的速度 。
那时的场景可谓是万马奔腾 。
如果你也加入了 , 不时还会有“长江后浪推前浪”之感 。
14.我们的学校生活还是一首积极向上的歌 。
清晨 , 校园便不再静寂 , 而是响起一阵阵扫地的声音 。
这是谁?这是我们的热爱劳动的同学 , 为了美化校园 , 他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起 , 是我们为校园献上的一首动听的歌 。
课堂上 , 我们豪不示弱 , 我们在用心地聆听老师的教诲 , 我们在挑战一个又一个难题 。
我们深知 , “书山有路勤为径 , 学海无涯苦作舟” , 我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小 , 行!”15.校园的生活还有老师的相伴 , 当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候 , 老师就会引导你 , 最终战胜困难;但你伤心难过时 , 老师就在你旁边倾听你的心灵 。
16.我们微笑着在校园的林荫小道上散步 , 洒下最快乐的时光 , 当我们离开校园的那一刻 , 让我们回看着我们走过的路 。
我相信 , 我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信 , 最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!17.吃完早饭 ,  做好一切自己该做的事情 , 来到教室 , 开始早晨的晨读 。
老人言:“早晨读书最好 。
”原因是晨读的内容很容易记住 , 而且不容易混淆 , 因此晨读课时 , 每个学生都非常的认真 , 教室里形成一股浓厚的读书气氛 。
18.校园的生活是苦辣酸甜的 , 学习是累 , 却可以从中体会到甜的滋味 , 尝到胜利的甜头 , 还能锻炼意志;在嬉戏中 , 是快乐的;在做题中 , 能锻炼自己的心志 。
19.这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听 , 又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音 。
同学们无不为她倾倒 。
张潇然神态自若 , 丝毫不慌张 。
她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱 , 像三月的和风 , 像小溪的流水 。
教室里立即飘起了她那芳香的音韵 。
同学们都陶醉在其中 。
当悦耳的声音戛然而止时 , 教...
初三上册课外古诗前5首重点句子及解析急!急!急!
> 白居易 田家少闲月 , 五月人倍忙 。
夜来南风起 , 小麦覆陇黄 。
妇姑荷簟食 , 童稚携壶浆 。
相随饷田去 , 丁壮在南冈 。
足蒸暑土气 , 背灼炎天光 。
力尽不知热 , 但惜夏日长 。
复有贫妇人 , 抱子在其傍 。
右手秉遗穗 , 左臂悬敝筐 。
听其相顾言 , 闻者为悲伤 。
家田输税尽 , 拾此充饥肠 。
今我何功德 , 曾不事农桑 。
吏禄三百石 , 岁晏有馀粮 。
念此私自愧 , 尽日不能忘 。
白居易(公元772年-846年) , 字乐天 , 是个同情人民 , 敢于反映民间疾苦 , 敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏和诗人 。