其次，跟孩子聊聊高中的学习特点 。可以找一些高中学生、家有高中生的家长或高中老师谈谈，弄清楚到高中可能会遇到的问题 。面对即将进入的高中学习，一定要作好吃苦的准备 。
第三，跟孩子一起试着“事先设想”高中的学习环境和学习境况 。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况 。尽量要让孩子在自我“认识”的`基础上，设计一下自己将如何有针对性地改变自己来适应未来的学校生活 。
帮孩子重新自我定位 。不少学生是初中班里的佼佼者，如果到了一流学校，一旦成绩有所波动，不要失去信心;如果去了不太理想的学校，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者” 。坚定地告诉孩子，进入高中，大家都站在同一起跑线上，还有3年的时间，足以不断提高成绩、提升自己 。

• 魔高一尺，道高一丈
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