高二上学期语文教学计划如何写?( 三 )


2、组内交流探讨“自主、探究、合作”教学模式的方法 。
3、公开周组织好本组老师开课、听课、评课,做好记录并加以整理 。
附一、集体备课、统一教案
集体备课方案:一人主备一个单元,其它老师参与讨论
共同探讨每课的重难点,教法与作业设计,学科问题反馈
(必修4单元)
(选修6单元)5+2
附二、两组老带新结对子
1、许碧南(高级)-----张友峰(一级)--------黄秀云(二级)
2、肖培鸿(高级)-----余锦彬(一级)--------庄沁滢(二级)
附三、三次语文活动:
1、诗歌朗诵比赛(年段)余锦斌组织;
2、古诗文默写对抗赛(跨年段)张友峰组织;
3、元旦征文比赛(学校)庄沁滢组织.
附四、四次语文公开课:
1、市级骨干示范课 刘进福;
2、县级骨干优质课 余锦斌;
3、新上岗汇报课 黄秀云;
4、上新岗研讨课(备选)庄沁滢 。
附五、五次命题考试:
1、必修五单元考试 黄秀云命题;
2、必修五模块考试 (市级命题统考)
3、选修课单元考试 庄沁滢命题;
4、古诗文默写对抗赛(跨年段)张友峰命题;
5、期末统一考试 刘进福命题;
附六、建立六个语文博客
附七、教研活动时间:每周日晚例会后
地点:教务处

高二上学期语文教学计划如何写?


为了更好地完成本学期语文教育教学工作,特制定如下工作计划 。
一、学情分析
1、基本没有有意识的进行积累,且很薄弱 。
2、阅读面狭窄,阅读量少,积累陈旧过时 。
3、未形成良好的思维习惯和思维方法,思维方向单一 。
4、基本上只是为学语文而学语文,未想过语文与素养的联系 。
总之两个文科班的语文水平都很差 。
二、高二上册语文教学目标
本学期的主要任务是《语文》必修五和选修课的学习,教学时要以新课标为准绳,要达到以下几个方面的目标:
1.贯彻《普通高中语文课程标准》,树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念,不断地探索能适应社会发展和学生实际需要的新教法 。
2.在高一的基础上继续培养学生良好的高中语文学习习惯,帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法,为高三年的语文学习打好基础 。
三、高二上册语文教学进度
根据新课程标准及本校实际情况安排:本学期教学内容安排《语文》必修五和选修课.
1-9周上完必修5,第10周复习及期中考试,10-18周上选修1,19-20周复习期末考试.
四、高二上册语文教材处理
1、精讲实练,努力创设探究式能力课型 。
每个单元精讲1—2篇“讲读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的 。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理 。