《漂亮老师和坏小子》读后感怎么写？

昨天晚上，我读了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的书，里面的的语言生动、形象、活泼，和那些中外名著那些晦涩难懂的语言一点儿也不一样。
书中讲了漂亮老师米兰被四个坏小子带到白果林小学当老师的故事，米兰老师当得很有个性，但和那些老教师格格不入，意见不同。她用奇特的班会，放松家长的心情；以自己的实际行动保护了金丝猴；米兰请学生参加自己的生日派队；米兰……总而言之，米兰一定是这个地球上最好的老师。
我觉的，在看烦那些中外名著之后，不如去读几本现代作家写的校园小说吧，作者杨红英写的也不是多么好，但她的文章走进了孩子的心里，让人觉得不像一个大人写的书，而是两个知心朋友在说悄悄话，那感觉确实和名著不一样。我觉得名著就像一桌大餐，吃掉之后不一定能消化，而校园小说就像一份点心，不但可口，吃完后不饱不饿，还让人回味无穷，不好吗？

《漂亮老师和坏小子》读后感怎么写？

暑假，老师让我们买了一本书《漂亮老师和坏小子》。这本书让我印象深刻，从中让我学会了什么是好老师！
这部作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，再一次偶然的机会被品味白果林小学6年级3班的班主任，因此与H4的坏小子发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事；她带领学生跳芭蕾舞；她去家访编着“谎言”送偏方；教一个孩子如何捍卫自己的尊严等……
在这些故事中她认识了肥猫、豆芽儿，认识了6年3班。我们生活中的老师，应该“把人性关怀放在首位” 。有的老师一整天板着脸，也不笑一笑，上课时她的学生说话，就在说的是他，他的学生都没有心思上他的课，我觉得：老师应该有两面，一面是严厉，另一面是体贴。上课老师严厉，下课老师体贴！
通过《漂亮老师和坏小子》知道书中“米兰老师把人性化关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪！

《漂亮老师和坏小子》读后感怎么写？

《漂亮老师和坏小子》读后感
冰山雪莲
《漂亮老师和坏小子》是经儿子的强烈推荐后，我抽时间细读的。
漂亮而率真的师大中文系毕业生米兰，偶遇白果林小学的四位坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后，在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的班主任，因此与这四位坏小子发生了一系列温暖而又让人捧腹的故事：漂亮的米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞；米老师去肥猫家家访时，肥猫的妈妈虚惊一场；米老师去豆芽儿家家访时，编着“谎言”送偏方；米老师教“男生女相”的李小俊如何捍卫自己的尊严；毕业考试前米老师带着全班同学去郊外踏青，用计谋巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己??