生物教学总结怎么写?( 六 )


一、实验室工作
1.在实验教学工作中,首先要熟悉教材,了解教材常规的实验内容,掌握分组实验和演示实验与教师任课的大致进度和时间,在开学做好本学期的生物实验计划,为实验顺利进行做好准备工作 。在每一个实验中, 药液的配制、选材都将预先实验,取其最佳的实验效果,达到实验的目的 。根据任课教师开出实验通知单,或在特殊情况下,提前告知要做的实验(但在实验后要及时补填实验通知单),充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功 。对有些实验,实验教师应事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,向课任教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失 。在实验过程中要协同教师随堂巡视,发现问题及时解决,或者帮助任课教师进行实验课的指导 。生物实验中指导年黄倩倩进行实验准备和教学 。
2.实验室管理 。我行了一个全面的整理维护和维修 。实验室的贵重仪器特别是显微镜,进行维修;如显微镜箱体、目镜物镜污染、镜筒下滑等情况,本人利用无课的间隙对其进行修理 。很多仪器藏污纳垢严重,也一并进行了清理清洗工作 。实验室的仪器使用以后防锈防尘工作是必不可少的,特别是较精密的显微镜等仪器,每使用后,要认真清理和擦试镜头和有关活动的部件,然后装入箱内保存,定期进行检查,发现问题立即采取措施 。玻璃仪器使用完毕以后应该及时清理清洗的,玻璃仪器重新进行清洗整理和贴签,分类分规格放置,这样使用起来方便,便于管理 。不能无序放置 。备用的玻璃仪器不能都拿出来使用 。对实验室的仪器用品,要象对待自己家的东西样爱护,仪器做到常清点,常保养,常维修,随取随用随维护,药品使用注重节约,用多少配多少,用剩的药品集中放置 。玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的记录 。熟炼地操作使用生物实验室的仪器,并介绍给课任老师使用 。在学期结束前,将仪器进行全面清理和维修,做好记录,并进行盘点 。做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作,及时排除安全隐患,提高学生的安全意识,把实验室的安全工作落实到实处 。按时打扫实验室卫生,确保室内外的整洁 。
3.认真做好实验台帐的管理,对新进仪器的进行录入仪器帐目表中 。对实验通知单,分组演示实验和仪器使用维护和维修等做好记录 。对仪器柜贴签,对玻片标本盒帖签,对滴瓶帖签,对应配已配仪器录入电子文档,对仪器药品进行盘点并录入电子文档,做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作 。
4.优质服务,提高实验效率 。生物实验室更新了仪器柜,仪器的摆放既要科学合理,看上去又要使人有一种舒适美观的感觉,我开学后首先利用无课的间隙,对实验室内的仪器进一点重新安置,按照仪器的类别,分柜摆放,根据仪器大小规格,移动仪器柜内活动隔板的位置,,将仪器放在合适的位置上 。对仪器柜门和抽屉贴小标签,将仪器进行分门别类分层分柜 。仪器、药品存放做到分类存放,定橱定位,取用方便,效率较高 。实验所用仪器药品在实验结束,也应及时清洗、整理、归放 。