教学管理教学总结如何写?( 七 )


2、其次是仍然督促各教研组加强集体备课工作力度 , 特别是提倡以网络教研形式为主要手段的集体研讨 , 开展了丰富多彩的集体备课活动 。本学期八年级语文、九年级化学、英语组的各备课小组备课活动开展的质量比较高 。而且搞得很有成效 。
3、加强了教师队伍建设 , 促成新教师的成长 。一方面 , 我们通过以老带新 , 以新促老 , 全面推动我校课改工作的健康发展 , 从备课、写教案到上课、听课、复习、考试 , 作业等全过程的跟学指导 , 使新教师少走弯路 , 帮助他们尽早胜任角色 。另一方面 , 加大集体备课的力度 , 并使部分年轻教师承担公开教学任务 , 通过此活动 , 使新老师得到了锻炼 , 强化了基本功意识 , 促成了年轻老师的成长 。
4、推进了网络教研工作的开展:依据《XXXX市XX中学网络教研实施方案》 , 建立了学校、教研组、教师个人三级学校网络教研体系 , 在9月18日开通了学校教研博客 , 联通了各教研组博客 , 逐步摸索探讨 , 在实践中不断进步 , 取得初步成效 。11月份 , 我们和其他两所学校代表XXXX市参加了在大市召开的全区网络教研研讨会 , XXX副校长代表学校作了汇报交流发言 , 我校这项工作的开展受到领导好评 , 在12月6日 , XX和XXX又以我市被教育部确定的《关于推进区域网络教研的时间研究》课题组成员的身份参加了课题开题会议 , 会上XX老师代表个人发言交流 , 再次受到区市领导好评 。在12月25日开始 , 组织全校老师参与了网络教研“评优”活动 , 极大的提高了老师的积极性 。
5、健全了教学常规和教学过程管理的规范化和制度化建设 。凡事没有规矩不成方圆 , 集体教研 , 全员签到等制度建设及备课规范、作业规范 , 监考、改卷、登分规范 , 使教学能有序进行 。
(三)抓好新学期的教学常规检查工作 , 组织好常规教学活动
1、质量是学校衡量每位教师工作能力与工作实绩的"一杆标尺"从新学期开始 , 教务处坚持每天检查上课情况至少一次 , 做好检查记录 。全学期检查教师教案、听课记录、学生作业、教学进度等各三次 。并于11月14日组织开展了全校性的教学工作检查 , 学校领导亲自参与检查工作 , 对检查的情况进行了及时的全校公开通报 , 提出整改措施和办法 , 发挥教研组长在学科教学检查中的主动性 , 让教研组长参与到教学各环节中来 , 发现问题及时与老师沟通 , 提出解决问题的办法 , 提高教学质量 。